导读： 五年级下册语文课文猫读后感100字数 四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写 四年级下册语文的课文的读书笔记怎么写？急急急急急… 四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写?需要图. 语文四年级下册课文读书笔记怎么写 四年级下册语文课文的笔记 语文四年级下册课文读书笔记怎么写?100字以下.急…求你们了 部编版四年级语文下册《猫》课文知识要点归纳
五年级下册语文课文猫读后感100字数
猫读后感
《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337383935可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间 老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和-谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。因此人和猫的灵魂，都是高贵的、有尊严的。作者用朴实无华而又生动传神的...
四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
四年级下册语文的课文的读书笔记怎么写？急急急急急…
他为她画眉，她为他扎发。他常为她吹箫，她常为他奏琴。他许她十里红妆，她允他百世无忧。转眼苍老，一生一世，原来黄土白骨。
四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写?需要图.
题目：
作者：
好词：
好句：
好段：
主要内容：
我的收获或体会：
语文四年级下册课文读书笔记怎么写
读《生命百生命》有感
读了台湾女作家杏林子的文章《生命生命》，我获益良多。在《生命生命》这篇文章中，作者通过动物（飞蛾强烈的求生欲）、植物（香瓜种子顽强生长）、人（听自己心跳体会出生命的重要）三个事例，引出了对度的生命的思考，向我们展示了生命的意义：生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值。这使我想到了张海迪，她下身瘫痪了。但她仍不屈地面对生活，学会了四种语言，还出了书，是个非常优秀的人才，从问她身上，体现了生命的价值。我又想起了我们班上个别的同学：不爱学答习、经常迟到、不交作业，这样是不对的。我们有好好的身体，我们有没有好好的使用它？我们应该好好学习，天天向上，这样才不会让生命白白流失！版
我也要端正我的学习态度。我要认真完成作业，以后要认真听课，好好复习，写作业时，字体认真工整，这才对得起自己。生命是有限的，可是我们可以让有限的生命体现出无限的价权值，就让我们从热爱生活、认真学习，做对人有益的事，这就是生命的价值！
四年级下册语文课文的笔记
1.古诗词三首 2。桂林三水 3.记金华的双龙洞 4.七月的zhidao天山
5.中彩那天 6.万年牢 7.尊严 8.将心比心 9.自然之道 10.黄河是怎样变化的 11。蝙蝠和雷达 12.大自然的启示 13.夜莺的歌声 14.小英雄雨来 15.一个中国孩子的呼声
16和我们一样享受春天 17触摸春天 18永生的眼睛 19生命专 生命
20：花的勇气 21乡下人家 22牧场之国 23.古诗词三首属 24.卖哨
25两个铁球同时着地 26全神贯注 27鱼游到了纸上 28父亲的菜园
29寓言两则 30 文成公主进藏 31普罗米修斯 32渔夫的故事
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这个可以写你看完一篇文章之后,这个文章好在哪里,它里面的真情实感应该也是现实生活中有的,所以你还可以联系你自己的生活谈谈理解,这样应该就差不多字数了.
部编版四年级语文下册《猫》课文知识要点归纳
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部编版四年级语文下册《猫》课文知识要点归纳一、多音字屏：bǐng(屏气、屏息)píng(屏障、屏风)闷：mèn(闷闷不乐、解闷)mēn(闷热、闷声闷气)的：dí(的确)dì(目的)de(吃的)折：zhē(折腾、折跟头)zhé(白纸、折叠)shé(折本、枝折花落)二、近义词古怪—奇怪尽职—负责呼唤—呼喊勇猛—勇敢温柔—温顺变化多端—千变万化生气勃勃—生机勃勃三、反义词老实—狡猾温柔—粗暴生气勃勃—死气沉沉天真—世故古怪—正常四、词语意思古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的，生疏罕见的样子。无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。尽职：对工作认真负责并尽全力取完成。屏息凝视：认真观看，忘记了呼吸。变化多端：形容变化极多。也指变化很大。生气勃勃：形容人或社会富有朝气，充满活力。五、造句1.任凭…也…任凭大家怎样劝说，他也执迷不悟。2.非…不可─这件事他非做不可。3.无论…也…无论什么困难，也难不倒他。六、句子理解1.猫的性格实在有些古怪。“古怪”是指跟一般情况很不相同，或生疏罕见，使人觉得诧异，在中是指猫的性格让人难以捉摸。这句话是前三个自然段的中心句，是对猫的性格的集中概括。这句话明贬实褒，表现出作者对猫的喜爱之情。2.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。“任凭”是“无论、不管”的意思，这
话用“任凭…也…”这组关联词语，突出了猫的极其贪玩，一玩
四年级下册13课猫笔记
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展开全部《科学家的故事》读书笔记400字
最近，我读了一本名叫《科学家的故事》的书。书中讲述了许多科学家，有居里夫人.牛顿.爱迪生。其中对我印象最深的是爱迪生。爱迪生是世界上最伟大的发明家，他拥有2000余项发明，有留声机，有电影摄像机，还有钨丝灯泡…
爱迪生发明灯泡时，和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验，制造出第一个碳丝灯泡。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。记得有一次，我在做奥数题时，有一题我绞尽脑汁也没想出来，我就开始反感了，不想做了。可是，我当时想起了爱迪生，为了发明灯泡，不懈追求时我受到了鼓舞，我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。想到这，我继续做起来。最后，我终于把这道题做了出来。我们现在的学习和生活条件都这么好，我闷还有生么困难不能克服的呢？我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神，学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。这种精神来鞭策自己。
四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写啊？
好字就抄课后的生字，好词就抄文章中生字组的词和成语，好句就抄写景的，好段落也就抄一写景的，我记得好像有个写花的，直接抄
读书笔记不是写感想的么？
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语文四年级⬇️册12课笔记？
语文四年级的什么册？12笔记，语文四年级的12笔记，这个什么叫做12笔记呀？二十二课的笔记啊四年级的孩子应该懂得
四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
四年级下册第13课的组词怎么组预习怎么预
四年级下册语文课文第五课生字组词：第5课 德（品德）（德育）（德才）（德国）（德语）维（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持）财（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）属（家属）（属于）（属性）（属实）（属相）货（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）驰（驰名）（奔驰）（飞驰）（驰援）（急驰）赠（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）（赠给）驶（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过）惑（迷惑）（困惑）（疑惑）码（号码）（码头）（码子）（码口）库（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库）捎（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）橡（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树）拨（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）
七年级下册历史12课，13课，14课的知识点有哪些
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。2、蒙
建立后，先后灭掉了西夏和金，1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，灭掉了南宋。3、当时最著名的抗元英雄是—文天祥。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。4、行省制度：(1)目的：对全国实行有效统治
(2)内容:①中央设“中书省”，作为全e68a84e8a2ade79fa5e9819331333339656535国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。（3）作用：①是秦朝郡县制的重大发展；②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。5、宋朝时民族融合进一步发展。元朝民族融合发展主要表现在：（1）汉族人民开发边疆；（2）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；（3）契丹、女真等族与汉族的融合；（4）回族开始形成。第13课 灿烂的宋元文化(一)
1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。2、北宋时，毕升发明了活字印刷术，该技术大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。早在战国时期，人们制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业，后来由阿拉伯人传入欧洲。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。“没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。英国思想家·培根（培根所说的“这三种机械发明”指的是中国发明的火药、印刷术、指南针）
第14课 灿烂的宋元文化(二)
1、北宋史学家 司马光 主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从 战国 到 五代的历史，该书对研究我国古代历史有重要参考价值。2、词是一种新体诗歌，句子有长有短，唐朝时已出现，最初在民间流行。词是宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是 苏轼、辛弃疾...
四年级下册语文第13课的主要内容
一个孩子发出的
的叫声引起了一队德国兵的注意，经过再三盘问，他们要他带路。小孩把德国兵引进森林后，德军一再追问这里有没有游击队。埋伏在这里的游击队通过小孩发出的鸟叫声，知道了敌人的人员和装备情况，最后歼灭了这一队德国兵。第二天，那个会发出鸟叫声的小孩子，又一次坐在那个岔路口，不时地四处张望，嘴里飞出婉转的
的歌声。
四年级下册第13课猫笔记
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四年级下册语文书第13课的资料
背景资料：第二次世界大战的起因
第二次世界大战是一场人类历史上空前规模的反法西斯战争。二战的爆发有其社会根源，那就是资本主义世界的经济危机激化了国内外的矛盾。第一次世界大战后的20年间，资本主义各国经济政治力量发展不平衡，德国和日本的工业发展
比较突出，经济实力明显增长；英、法、美等国则先后出现停滞局面。1929年和1937年，资本主义世界发生两次严重的经济危机。为了摆脱经济、政治和社会危机，德、意、日法西斯统治的国家走上了国民经济军事化的道路，在政治上也日益法西斯化，并逐渐形成美、英、法和德、意、日两大政治军事集团。一战后，德国不甘心“凡尔赛和约”对其战败国的严惩和限制，暗中加紧恢复国力；战胜国意大利因未能得到英法所许诺的领土而耿耿于怀；另一战胜国日本对华盛顿条约对它的限制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐，准备向中国侵略扩张。英法美等主要战胜国则在如何处理德国问题上存在严重分歧。二战爆发的直接原因是法西斯政权的迅速崛起。法西斯政权的基本特征就是对内极权统治，对外侵略扩张、争霸世界。德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界、扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。在亚洲，日本经过精心策划，于1931年用嫁祸于人的手法制造了“九一八”事变，紧接着占领了中国的东北。1937年，日本发动了全面的侵华战争。“卢沟桥事变”后，中国成为亚洲反法西斯的主战场。由于侵华战争旷日持久而未达到预期的结果，日本决定利用欧洲列强无暇东顾夺取其在远东的利益。在欧洲，德国从1933年希特勒获得独裁权力后疯狂进行扩军备战。1936年德国进兵莱茵河军事区，并伙同意大利武装干涉西班牙内战；1938年至1939年德国先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克。1936年意大利吞并了埃塞俄比亚，1939年又占领阿尔巴尼亚。1937年，德、意、日三个法西斯政权国家结成政治军事同盟，即三国轴心。而此前，英、法、美等资本主义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策，企图通过局部的让步和牺牲其他国家的利益来维护和巩固本国的既得利益，甚至力图把战火引向苏联。1939年9月1日，德军用闪电战的方式入侵波兰。英国和法国被迫仓促对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
四年级下册语文书第一课课文的笔记
展开全部.
根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记下列词语，并在文中标画出来。敬亭山 洞庭 潭面 青螺 孤云 谙熟
3.抄写课文中的生字词，看谁写得既干净又漂亮。（）
4.把下面的e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333335306331多音字整理在课本上（注音并组词）
和 磨
5.读一读，想一想，说一说。（2）根据字义和插图，说说每首诗的意思。6.朗读古诗词完成填空。（1）
《独坐敬亭山》
《望洞庭》
三首古诗词，通过对、的描写，抒发了作者对祖国的热爱之情。(2)
“相看两不厌，
只有敬亭山。运用了 修辞手法。
四年级下册第13课的组词怎么组预习怎么预
四年级下册语文课文第五课生字组词：第5课 德（品 ）（德育）（德才）（德国）（德语）维（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持）财（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）属（家属）（属于）（属性）（属实）（属相）货（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）驰（驰名）（奔驰）（飞驰）（驰援）（急驰）赠（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）（赠给）驶（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过）惑（迷惑）（困惑）（疑惑）码（号码）（码头）（码子）（码口）库（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库）捎（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）橡（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树）拨（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）
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第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。2、蒙古建立后，先后灭掉了西夏和金，1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，灭掉了南宋。3、当时最著名的抗元英雄是—文天祥。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。4、行省制度：(1)目的：对全国实行有效统治
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1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。2、北宋时，毕升发明了活字印刷术，该技术大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。早在战国时期，人们制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业，后来由阿拉伯人传入欧洲。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。“没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能
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小学语文四年级下册第四单元第13课的小练笔怎么写
勇敢夜莺
习13课我认识故事夜莺我觉勇敢机灵呢面敌没丝害怕退缩勇敢面敌敌带进埋伏圈让游击队消灭敌听游击队口哨声跑躲进树丛非迅速逃脱 换做我遇敌我早吓跑甚至没行抓住虽夜莺我英雄物王二勇敢精神非值我习
感觉提问主意不是很清晰
建议查下资料哦
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的歌声。
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四年级下册13课猫的仿写
四年级下册语文13课第3小节仿写60字我不会当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐…春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。怀着激动的心情，我走出了家门。一个股
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四年级下册《猫》课后小练笔
四年级下册小练笔怎么写哪一课的四年级下册语文书第五课课后小练笔怎么写？给个详细点的，好不好库伯先生派人把汽车开走后，我一点也不高兴，“我”心想：反正库伯先生已经不记得了，为什么父亲还要通知库伯先生派人把汽车开走呢？父亲似乎猜出了我的心思，抚摸了一下我的头，语重心长地对我说：“孩子，还记得母亲曾对我们说的那句话吗？一个人只要活得诚实、守信用，就等于有了一大笔财富，你说是吗？孩子。“我”点了点头，对父
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四年级下册语文小练笔猫
四年级语文下册小练笔,写给xxx的呼吁信谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，我们还在执迷不悟的破坏环境。最近我内蒙古草原退化严重，已经到了惊人的程度。6359万多公顷可利用草地面积中，目前退化草地面积已达3
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四年级下册语文猫小练笔
四年级下册语文第27课的小练笔400字!鱼游到了纸上大家围着青年,都在认真看青年画金鱼.这时,有一个穿着大衣的老伯说：“看他画的金鱼!真是神来之笔!又有一个穿粉色连衣裙的女孩跑到青年前,天真地说到：“看!鱼游到了画上,你们怎不把金鱼放回去呢?“小朋友,这不是.四年级语文下册小练笔,写给xxx的呼吁信谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳
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四年级上册猫的课文解析
有没有苏教版四年级语文上册的课文解析？像课课通那样的课文分析我是个初一的,我觉得：如果对照课本：《小学教材全解》：解析全面,包括课文中心,课后习题,我们毕业考试『六年级』都用.《教材1＋1》：内容和上面差不多,但有图画,十分新颖.《全易通》：内容很全面,还有课后练习.课时练习：1.有一种特别好,什么名字忘了,『封面画有仙人掌,小孩』,题目很经典,由易到难.单元卷：1.强推《期末冲刺一百分》,好多题
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四年级下册作文我的小猫
小学生四年级描写猫的作文可爱的小猫咪奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你!小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就
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四年级下册语文13猫小练笔
四年级下册语文第六课后面的小练笔怎么写一、仿段《桂林山水》：（排比句）1.我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏…偶尔用网一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。2.我看
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四年级下册语文13课猫课后答案
六年级下册语文13课课后练习的第三题-爱问知识人我心目中的海洋随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经...求八年级下册语文课后题答案121314课（最好是教材全解上的）急！12.（1)第三段2.第四段2.第25段，第27段最后一句13.1.繁殖速度惊人繁殖有节制进行死亡大迁徙。14课
