三年级写猫的优秀作文

导读： 写一篇小学三年级作文。关于小动物的。 仿照三年级下册《猫》写一篇《小狗》的作文 小学三年级下册语文作文写小猫怎么写 可爱的小猫作文260字c(小学三年级) 三年级作文《我喜欢的小动物》 关于描写人物的优秀作文【三年级】 描写猫咪的作文三年级 我喜欢的小猫作文370字。三年级上册 三年级，可爱的小猫，作文，300字。 三年级描写小猫的作文

写一篇小学三年级作文。关于小动物的。

淘气的小猫
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。小松鼠[/b]
今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！妈妈总是淡淡一笑。不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！“你知道为什么菁菁会跑？妈妈笑着问我。“因为我的大意。“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。

仿照三年级下册《猫》写一篇《小狗》的作文

我家养了一只小狗，它的名字叫“可可”，它穿着一身雪白雪白的衣服，毛绒绒的，非常漂亮。它的眼睛像明亮的黑珍珠，它的耳朵像两把利剑，它还有那蒜瓣似的小鼻子，翘着一条短短的尾巴，摇来摇去，可爱极了。别看它个子小，它可是我们家的“保安司令”。它耳朵非常灵，每当有陌生人从我们家走，它就会“汪汪汪”叫个不停，吓得人家赶紧跑开。如果有陌生人来我家，它就会汪汪汪地叫，千方百计想把别人赶走，直到我们家人对它说：“这是我们的朋友，是客人。这样它就不叫了，对客人哼唧哼唧，调皮得用头蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的脚，好像在跟人家握手呢，跟人家亲热一番后，就坐到一边玩了。自家人回来了，大老远它总是欢蹦乱跳地，它一见到我，就跑到我的面前摇着尾巴，瞪着眼睛看着我，好像在说：“你回来了，可算有人陪我玩了。然后就坐到我旁边看我写作业。我们家自从有了它就再也不担心安全问题了。它还非常聪明，每当我给它洗澡的时候，如果是凉水，它就会跳出来，冲我大声得汪汪叫两声，好像在说：“太凉了，你想冻死我呀。如果是热水它也会跑出来，大声得汪汪叫两声，好像在说：“热死了，热死了。是不热不凉的水它就站在水里一动不动，乖乖地站在澡盆里，让我给它洗，洗完澡了我给它吹风，左边吹干了它自己转身让我给它吹右边，右边吹干了，它直起身子躺下让我给它吹肚子，一会儿全身吹干了。然后它就舒舒服服地躺在我的怀里 睡大觉。我非常喜欢这个聪明又可爱的小家伙。

小学三年级下册语文作文写小猫怎么写

可爱的小猫
我家有一只聪明可爱的小猫，这只猫是我过生日的时候，爸爸送给我抄的。它的名字叫：小白。小白可漂亮了。它的皮毛有1厘米长，全身黄白相间。它有一个圆圆的头，头上有一对三角形的耳朵，它的听觉十分灵敏。它那一双明亮的眼睛里，长着一对会变的瞳孔，凌百晨和傍晚像枣核，中午是一条线，晚上又大又圆。它有一张三半嘴，嘴两边一共有六根胡须，它的胡须是丈量鼠洞用的，鼠洞比胡须宽，它就可以进去。我家小猫不爱吃鱼，爱吃菜。小白刚到我们家的时候，我喂它度一条鱼，它不吃，因而我就想：不会它爱吃菜吧？我又喂了它一片菜叶，它吃的可知香了。小白不但可爱，还是捉鼠的能手呢！有一次，我们刚吃完饭，觉得小白不对劲，原来，小白看见了一个鼠洞，它在离鼠洞有一米的地方装睡，忽然，一只老鼠探出头来，一看，没有人，傻乎乎地走出来，老鼠看见有绿光，想跑，可晚了，小白已像箭一样地跑道过去，捉住了它，吃了。小白向我看了看，我向小白说：小白，你成功了！从此，它成了我最虔诚的伙伴。

可爱的小猫作文260字c(小学三年级)

可爱的小猫
我家养了一只聪明可爱的小猫.
小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳".
小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃.
小猫在呼呼大睡,进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心,我就仔细地观察起来,我发现猫睡觉的姿势不但显得优美,而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候,是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜—呜”的声音。我觉得特好玩,就用手去摸它,逗它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧!小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.
我家养了一只可爱的小猫,它叫小白。小白的肚子是白色的,背部是金黄色的,它有一双明亮的眼睛,在夜里发出绿绿的荧光,就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿,这些牙齿可有用了,可以吃鱼,还可以啃骨头。小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛,粗壮的四肢,带着锋利的爪子,还长着一条长长的尾巴。每天早上,它都会跑到院子里的花丛中,一会儿捉蝗虫,一会儿拍着小草玩。到了中午,我和爷爷去小白添饭的候,它就在我们的脚旁侧着身子,绕来绕去,嘴里发出低微的声音,在那边撒娇。每天,我和爷爷出去玩的回来的时候,刚走进围墙的大门,小白听见我们的脚步声,就跑过来喵喵叫个不停,还缠着我们的脚,好像在表示欢迎。有一次,我们用铁笼子诱捕到一只老鼠,我出了个好主意,把铁笼子拿到小白跟前,想试试它会有什么表现。只见它猛扑上去,露出了凶相:它先伏着身子,竖起毛发,龇牙咧嘴,还发出“喵—喵—”的声音,还伸出前肢,使劲地拍打着铁笼子。吓得老鼠躲在铁笼子的角落里发抖,还不时发出吱吱的声音,好像在说:“求求你了猫大哥,饶过我吧!后来,我们把老鼠拿到水沟里溺死了,拿回来放在地上,小白一� ��子扑过来,把它叼走了,跑到一个没人的角落去美餐了一顿。这就是我养的小白,真是可爱极了。

三年级作文《我喜欢的小动物》

我喜欢小动物，尤其喜欢小狗。我们邻居家有一只小狗，叫乐乐。乐乐身体不大，有一双三角形的耳朵，毛绒绒的小脸，圆圆的鼻子，一双透亮灵活的眼睛；一身土黄色的毛，摸上去很是舒服。乐乐是一只勤快的小狗，每天早上我去上学的时候，都能看见它在楼下欢快地跑着，时不时还会跑到我面前，友好而可爱地望着我，像是对我说：“小朋友，你早呀！而看它在墙角上厕所的样子，我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。乐乐非常聪明，他吃东西的时候，总是先用小鼻子闻一闻食物，然后看看主人，像是在问该吃不该吃。我总是会想，如果小狗没有了这么灵敏的鼻子，不知它要吃多少亏呀。每当我看到小狗，我总会想起自己小时候因为胆小怕狗，被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀！小狗聪明可爱又懂事，我真喜欢小狗

关于描写人物的优秀作文【三年级】

她是谁？你看，她个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤白白的。圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫。秀秀气气的脸蛋上，淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的眼睛。一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴，嘴里有二排又白又齐的牙齿。身上穿着五颜六色的童服，脖子上系着一条红领巾。她就是我的好朋友—文荪琳。文荪琳可关心我了。记得上学的第一天，晴空万里。在上音乐课前，我们下楼去升旗。大家直奔楼梯，挤成一堆，挤呀挤，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在楼梯上“哇哇”直叫。正在这时，我的好朋友文荪琳出现了，她奋不顾身地跑过来，亲切地对我说：“你没事吧？我难过的说：“我在下楼的时候摔了一跤，这可疼死我了！文荪琳着急地问：“那你现在还疼吗？我哭着说：“当然疼了！听我说完，文荪琳立刻伸出双手，轻轻地摸了摸我的伤口,在她的帮助下,我勉强地站了起来,对她说：“我们两个一起去操场升旗吧？文荪琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的对文荪琳说：“文荪琳，你对我真好，谢谢你今天对我的帮助。文荪琳高兴地说：“你没事就好，是朋友就应该相互帮助，你说对吗？我高兴地点了点头文荪琳呀文荪琳，你对我这么关爱，你真是我的好朋友啊！希望我们永远都是好朋友，好吗？我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着…我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋。地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！中队� �细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“...

描写猫咪的作文三年级

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我喜欢的小猫作文370字。三年级上册

展开全部"喵喵"什么在叫？这是我最喜欢的小动物:小猫.它，有着尖尖的小耳朵，圆圆的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，在它的嘴边,有几根又长又细的胡须。它，有着毛绒绒的身子,像个小毛球。它，有着像鸡蛋一样的小脚，底有着像海绵一样的肉垫。它，还有一根像细绳一样的尾巴。它，既喜欢吃老鼠,也喜欢吃小鱼。有一天,放学回家,天已经黑了,小猫开始出来觅食了。可是，现在小区里老鼠不再出现,也没有小池塘。小区的流浪猫饿得"喵喵"直叫。这时，我正一边吃着香肠一边走来了。我一下子听见了猫的叫声,我心想:它们是不是饿了?我给它们吃点东西吧!想完后，我就掰下了一段香肠扔在地上。怕惊吓着它，我马上躲到了树后看。来源：出国留学网小猫迫不及待地跑了过来,闻了闻，然后，轻轻地咬下了一块,放进嘴里尝了尝,过了一会儿，就吃了下去,看来香肠的味道很不错哦!我大胆地拿着剩下的香肠走上前,放在小猫旁,小猫不再害怕地开始吃了起来,并不时地舔了舔我的手,友好地对着我"喵喵"叫了几声,仿佛对我说:"谢谢!我喜欢小猫！《我爱小猫》这篇优秀的“三年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

三年级，可爱的小猫，作文，300字。

我家养了一只既可爱又淘气的小猫，名字叫“咪咪”。小猫的头上有两只尖尖的耳朵，圆圆的小脸上镶嵌着一双绿宝石般的大眼睛，非常漂亮。中午阳光强烈的时候，他的眼睛会缩成一条细细的缝，而在很黑的夜里却睁得又大又圆，能看清所有的东西。它四肢灵活，行动敏捷，每只脚下有五个像钢钩似的爪子，爪子非常坚硬，锋利，抓起老鼠来可真厉害。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测量出洞口的大小。猫是非常贪玩的。它最喜欢把毛线团滚来滚去。有一次，它在玩毛线时，线团被弄开了，它嘴里咬着线，在屋里窜来窜去，把毛线越拖越长，还不时回头看，那滑稽的样子，逗得我哈哈大笑。猫是非常淘气的。有时吃饱了，睡足了，会在床上地上撒欢地跑，不是打几个滚，抓几下布帘或在凉席上磨磨爪子。有一次，我用一根线拴个球，逗它玩。这可把它累坏了，它跳上跳下。怎么也抓不到，就生气地“喵喵”起来，纵身一跃，没有抓到球，反而在我手上留下一道“永久的纪念”。当我要打它的时候，它却一边跑一边叫，好像在向我求饶：“小主人，别打我，我以后再也不敢了。这只小猫太可爱了，我真喜欢它。

三年级描写小猫的作文

说起我家的两只调皮鬼，真是让我头疼。我所说的调皮鬼就是我家养的那两只小猫。一只身上的颜色像黑白蝴蝶一样，个子特小，两只耳朵总是竖起着，好像在打听着什么，所以我给它取名叫“小黑”；另一只浑身黄白相间的毛像毛茸茸的蒲公英，让人看了忍不住想要去抚摸它。个子特大，又肥，尾巴总是神气地竖着，好像它比谁都高贵。所以我给他取名叫“胖头”它们俩的眼睛都是那么的炯炯有神，总是散发着绿宝石般耀眼的光芒。这就是我家的两只小猫咪。记得有一次星期天的清晨，我刚好下楼，准备吃早饭。耳边就传来了“格叽格叽”的声音，我想：一定是我家的那两只小猫 在干坏事了。于是，我蹑手蹑脚躲� �门背后，监视着它们的一举一动。小黑猫呢！想要睡觉，没时间和那“胖头”玩。所以“胖头”就一个人自娱自乐。突然“胖头”看见一个塑料袋里正好有一筒卷纸，于是，它就用它那锐利的爪子抓着塑料袋直到被它抓破为止，终于塑料袋破了个大洞，卷纸自己“跑”出来了！这时“胖头”高兴极了！它赶紧扑向了卷纸，用爪子紧紧抓住卷纸不放，以免它又“溜”走。“胖头”抓着卷纸滚来滚去，把卷纸一层一层的拉了出来，又一张一张的将它撕得满地都是，顿时碎纸漫天飞舞，布满了地面，弄得房间里凌乱不堪。没过几分钟，小黑猫也醒了，“胖头”也玩累了，两只好像猫感觉自己的肚子有点饿了，于是它们就来到饭盆边，一看，哎呀！不好了！没有东西吃了，顿时束手无策，就只好“喵喵”的大声叫。等它们叫了一会后，我就假装走出去，它们就连忙跑到门后，好像在迎接我似的，我走到哪就跟到哪，总是粘着我，在我脚的四周转来转去，还时不时的舔舔我的脚，我看见它们盆子里没食物了，才知道是它们饿了，问我要吃的呢！看着它们淘气的摸样，真是又好气又好笑！每天放学回家，我总能看见房间里是一片狼藉，我想都不用想，准时它俩干的好事。或许是它俩在家太无聊了，想干点事解解闷。唉·这两个调皮鬼真拿它们没办法，只能累坏了我和妈妈。

三年级写狗的优秀作文

三年级作文可爱的小狗6000字28篇都写一个小狗

加强安全教育。狗咬人是狗的本性。狗的祖先是狼。狗咬人的本性是不会改变的。狗会传播狂犬病。只有大家都不养狗，才可以从根本上预防狂犬病。有的人总是幻想着所谓的狂犬疫苗。理性的人都会认识到与其被狗咬再去打狂犬疫苗，不如大家都不养狗！养狗是害人害己的。

三年级描写小动物的作文300字

三年级描写小动物的作文300字
三年级描写小动物的作文300字
我来答
用智慧为你解答
LV.182018-03-16
我家的小狗我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖;眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石;耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊！我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。该文章《描写小动物的作文300字【5篇】》来源于出国留学网，网址：https://zw.liuxue86.com/z/2749888.html
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3年级作文小动物团结的作文300字~400字
蚂蚁的团结无意间发现，菜园里有一窝蚂蚁，而每只蚂蚁的嘴里都咬着一个事物，它们在干什么呢?我要看个究竟。我小心翼翼地翻开泥土，睁大眼去看：蚂蚁从洞里钻了出来，惊慌失措地向四面散开。我一看，连忙抓起一把米，撒在地上。过了一会儿，一只蚂蚁爬了过来，触角摇了一摇，好像在侦察食物。我想：蚂蚁会怎么做呢?一会儿后，只见小蚂蚁爬到米堆前，晃动触角，又爬向蚁窝，去找“救兵”了。我等了好久，一排“蚁军大队”浩浩荡荡地从“大本营”里走了出来，去运大米了!到了米堆，蚂蚁们有的搬，有的推，有的爬，有的顶，把大米给弄得整整齐齐的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不进去，任凭蚂蚁们怎么顶，都无动于衷。忽然，一只蚂蚁把大米弄成好几块，推了进去。...

怎样描写我最喜欢的小动物的作文三年级下册小狗

我喜欢的小狗
2011-10-07作者：你好你好|字数：295
我外婆家有只小狗，小狗的名字：叫小黑，因为它全身乌黑，所它哥哥叫它小黑，它是一条草狗。小黑耳朵耷拉在头上，眼睛圆圆的，它还有一只黑中带白的小嘴和一条毛茸茸的小尾巴，它高兴的时候，尾巴左右摇摆，像一朵绽开的鲜花。每次我回外婆 家，它就会站在我身前，边摇尾巴边汪汪大叫，好像再说：“欢迎，欢迎，你们终于来看了！小黑吃东西也很有意思。有一回，我故意在火腿肠里放了一点胡椒粉再加了一些辣，拿给小黑吃，它看了看，接着又闻了闻。咦，它怎么不吃哪？我去问外公，外公告诉我，小黑不喜欢辣味的东西。我赶忙把火腿肠上的胡椒粉和辣洗干净，再拿给小黑吃，不一会儿，盘子里的火腿肠便一扫而光了。我喜欢小黑，我爱小黑。

三年级作文《我喜欢的小动物》

我喜欢小动物，尤其喜欢小狗。我们邻居家有一只小狗，叫乐乐。乐乐身体不大，有一双三角形的耳朵，毛绒绒的小脸，圆圆的鼻子，一双透亮灵活的眼睛；一身土黄色的毛，摸上去很是舒服。乐乐是一只勤快的小狗，每天早上我去上学的时候，都能看见它在楼下欢快地跑着，时不时还会跑到我面前，友好而可爱地望着我，像是对我说：“小朋友，你早呀！而看它在墙角上厕所的样子，我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。乐乐非常聪明，他吃东西的时候，总是先用小鼻子闻一闻食物，然后看看主人，像是在问该吃不该吃。我总是会想，如果小狗没有了这么灵敏的鼻子，不知它要吃多少亏呀。每当我看到小狗，我总会想起自己小时候因为胆小怕狗，被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀！小狗聪明可爱又懂事，我真喜欢小狗

我喜欢的小狗作文100字,按语文书三年级下册《翠鸟》型式写

我喜欢的小动物有很多很多，有小狗、小猫、小兔子、小鸭子等。其中，我最喜欢的小动物就是小狗了，因为小狗比较听话，通人性，令人可爱。小狗的毛色多种多样，黑色的油光发亮，白色的纯洁雅致，黄色的给人以活拨的感觉。还有花色的，好像穿着美丽的衣裳。这些颜色中，我最喜欢纯白色的小狗。因为他们就像一只只雪白的小天使，非常可爱。小狗的的毛，有的长，有的短，有的顺顺贴贴，有的则是卷曲的。动物都有表情。小狗有时高兴，有时愁眉不展，表情很丰富。高兴时就欢蹦乱跳，快乐极了。不高兴时，它就趴在“小房子”里不出来，而且还耷拉着耳朵，像个淘气的小孩。小狗对人表达感情的方式很有趣。它会向你摇尾巴，用舌头添你的脚，有时还会站起来一跳一跳的。见了生人，小狗便会一个劲地汪汪叫，这就是它的看家本领，也是它的天职。养宠物是一种乐趣。你要是喜欢，就给自己买一只小狗，体验一下这种乐趣。

小学三年级作文:可爱的小狗300字

我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好？它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。爸爸说：“忘记了，给你没有带。它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样� �跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。

写一种小动物，三年级作文写小狗的

我家养了一只可爱的小狗,它全身都是红毛,长着一只黑色的鼻子,我给它系了一个铃铛,它向你跑来你一定觉得它
可爱,想抱抱它
记得有一次我把作业做完后再复习。复习任务也完成了，就可以轻松轻松了，于是我把玻璃球拿来玩，玩着起
劲的时候，我一用力把玻璃球蹦到别处去了，我就开始找，桌子下面、沙发下面半天也没找到。我正着急的时
候，小狗叫了一声：“汪”！我向小狗那里跑去，见小狗面前有一个玻璃球，我想这一定是小狗找到的。我真高兴
抚摸着它缎子似的皮毛。小狗真懂事。还有一次放学回家，看到我的小狗，就想跟它开个玩笑。我走到厨房从餐桌上拿了一个鸡腿，再走到小狗旁边
小狗看到了我手上的鸡腿，向我手跳过来，想吃掉我手上的鸡腿。我把手往上抬一点，小狗没抢到，就重新再来
这次小狗向下蹲了一点，然后使出全身力气朝鸡腿这里跳来，我有把手往上抬了一点，已经晚了，它已经把鸡腿
抢走了，在一旁津津有味的肯着鸡腿。小狗是那么天真、可爱。我爱我家的小狗，它是我的好伙伴。

三年级写小狗的作文300字？

我家的小狗
我家有一只小狗，它的名字叫小黑，因为它一身黑。小黑非常调皮，记得有一次，我回到家，发现家里的地板上全是线，我又进了卧室，只见衣柜的门大敞着，小黑像疯了一样，把衣服都撕成了一条条线，见我在看它，小黑一跃跳上床，我气的伸出手去抓它，小黑一下子跑了，我怎么也抓不住它，它真是一个调皮蛋呀！小黑不光调皮，还贪吃呢，有一次，我手里拿着糖出去玩的时候，被小黑看见了，它跟在我后面，不断发出“汪汪、汪汪”的叫声，我刚开始不明白它要干嘛，过了一会儿，它直接跳起来够我的糖，原来它想吃糖呀，我给了它一个，没想到，它吃完后还想要，我只得又给了它一个，小黑吃了几口后，在地上挖了个洞，把糖放在里面，准备下次吃，真是个贪吃的鬼灵精。我家的小黑是不是很可爱？

怎样描写我最喜欢的小动物的作文三年级下册小狗三百字

我家有一只可爱的小狗。它长着一个圆圆的大脑袋，亮晶晶的眼睛黑黑的像两颗黑宝石，一对小耳朵往下垂。它全身的毛是黄色的，像穿上了一件黄毛衣，身体胖乎乎的，四条短短的腿跑得可快了！我家的小狗可爱吃骨头了。有一次小狗饿了，我扔给它一根骨头，它纵身一跃按住骨头，躲到角落里津津有味吃起来，好像不想让其他狗吃。我家的小狗还很调皮。冬天的一天，小狗很冷，我们给它做了一个温暖的家。我把小狗放进去，小狗却跑出来了，就这样一次、二次、三次我累死了，算了，不管它了，更调皮的是它竟然跳起舞来。唉，这调皮的小狗。我家的小狗好可爱，我爱我家的小狗。

三年级作文写猫的例文

部编三年级语文下册习作例文5尾巴它有一只猫《尾巴它有一只猫》教案

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部编三年级语文下册习作例文5尾巴它有一只猫《尾巴它有一只猫》教案
教学目标｜1．朗读例文,理解例文内容。2.分析例文，总结例文中反向想象的方法。重点难点｜教学重点：能分析例文的写作方法。教学难点：根据例文内容继续展开想象，续编故事。教学课时｜1课时｜
【教学过程】一、创设情境，激情导入｜有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。下面我们就以《尾巴它有一只猫》为例，分析尾巴是如何想象的，为什么会有这样的想象。（板书：尾巴它有一只猫）｜二、阅读指导，分析想象：｜（一）初读例文。学生自读课文，边读边思考：（课件出示2）｜尾巴它真的有一只猫吗？自由读文，找出相关语句读读，大家一起交流。（二）细读例文。1.尾巴为什么说它有一只猫呢？学生在小组中交流,边读边理解，展示如下：｜（1）（课件出示3）｜“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。本来是尾巴跟着猫跑，尾巴在听猫的指挥的e799bee5baa6e78988e69d8331333433626532呀。所以跳蚤揭穿它：（课件出示4）｜“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑，是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。跳蚤的话，非常正确呀，可是尾巴又是怎么说的呢？（2）（课件出示5）｜“我就是有一只猫。我跟着

怎样让孩子写好作文-爱问知识人

写好作文有两个好办法，一是多写，写多了就会下笔如有神了，一是多读，看书多了好的思路就有了。创新的思维很重要，网上的东西最多看看做参考，不可照抄。一、擦亮...

三年级学生作文写不好怎么教？

学生作文写不好，这是正常现象，最主要的原因就是孩子接触作文没有多久，写不出好的文章是非常正常的情况了。就像一颗种子种到地里，要求第二天开花结果这是完全错误的事情。不要说三年级了，我们很多成人让写一篇文章，都说还不如让他去吃屎。很多人对作文的恐惧就是因为小时候经历了不恰当的作文训练方法，从而导致对作文谈虎变色。那写好作文有没有方法？需要如何去做呢？第一，我们要有一个观念，我们写好作文需要时间，而且这个时间还是在做正确的事情上的时间。一定要把急功近利的想法放下，不要去做揠苗助长的事情。请给孩子们足够的时间成长。作文没有写上三年五年，都不大明白什么是写作文，这个时候不要去过多评判写的作文。第二，要坚持每天都有内容写出来。写作是一种输出训练，是对语言文字的作用表达，需要一次次的在大脑中建立写作的通道，从而让孩子在未来写作时越来越容易。第三，要有正确的写作方法。写作就像我们说话一样，其实是一种非常自然而然的事情，但是很多我们不断的夸大模仿作文的作用，反而扼杀了孩子自然创作的潜能。小孩子说话也不会完全去模仿成人说话，都是从简单的字词句练习起来的，不会去分析成人说话的逻辑是如何构成，不会一下就会表达复杂的意思了。孩子做的都是简单的事情。在简单事情上可以用零秒思维写作“不许停、不许想、不许改”的方法来训练。训练孩子按自己的想法去训练写作，不要� ��管错别字，不要去管不会写的字，不会写画个图、写个拼音，先把要表达的意思表达出来，先把要说的话说明白、说清楚。第四，多阅读各种书籍，大量的阅读，海量的阅读。通过阅读促进孩子的理解能力，这种阅读与写作配合起来，不断把要看过的写出来，这样更能促进孩子的写作能力提升。第五，再次强调写作的态度比写作的结果重要。家长要关注的是，孩子有没有把自己想说的话表达出来，有没有真实的描述自己的想法。不要在写作中写假大空的东西，要写出自己的感受。家长保持一颗宽容的心给孩子成长的时间和空间，少去评判，让孩子坚持每天的写作输出，鼓励他们每天去写，不断地去写。我是读经典养正气，欢迎关注，探讨孩子教育的大道、方法和技巧。

小学三年级写作文我的同学是小书虫怎么写？

我们班的小书虫
我们班有一个人见人爱、人人崇拜的小书虫。来一双小小的眼睛，炯炯有神。一对大耳朵，一看就很机灵。他脑袋小，却装着无穷无尽的知识，他就是我们班的彭泽翼。他爱书，就像一头饥饿的牛，吃着无边的“知识嫩草”。无论是童话书、故事书、历史书还是文学书，他都爱不释手。下课了，同学们像打了鸡血一样冲出教室，疯玩起来。可他不管同学们的欢声笑语，静静地坐在椅子上，目不转睛地盯着书，好像有一块磁铁把他紧紧的吸引住了！有时，他哈哈大笑，好像被故事里的人逗乐了；有时，脸上露出了一丝微笑，想必是被故事情节吸引了；有时，他急得抓耳扰腮，估计是自在思考故事内容怎么如此出乎意料。这就是如此如醉的小书虫—彭泽翼。彭泽翼看书到了废寝忘食的地步。在饭桌上，他总是慢悠悠地吃啊吃啊！吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故zhidao事。有时，他妈妈大声叫他四五次，他也全然不知，好半天才心不在焉地“嗯”一声。他妈妈一把把书夺去，责令他专心吃饭，他却又边吃边看起垫在饭盒下的旧报纸。他是我们班的小书虫，正因为他热爱读书，在知识竞赛和课堂提问时总是对答如流。他真不愧是我们班的“百科全书。我们都十分敬佩他！

怎样教三年级的学生写好作文

一、揭开作文e69da5e6ba907a686964616f31333431363639的神秘面纱，消解畏难情绪，放下思想包袱。对于刚刚接触作文的三年级学生来说，由于缺乏对作文的了解，往往以为写作文是多么神秘，多么高深莫测的事情，并由此产生一种畏难情绪，背上思想的包袱。为此教师在给学生上的第一堂作文课上，就应该告学生：作文实际上就是说话，是用笔说话，是再简单不过的事情。从而使学生放下思想的包袱，勇敢地，昂首挺胸地，大踏步地走进写作的大门，一平常的心态面对写作，以朴素、简单而又充满生命活力的语言开始写作，记录下自己生命的精彩时刻。模仿起步我们会做的许多事都是从模仿开始的。比如我们说出的第一句话，迈出的第一步路，无一不是在模仿中慢慢学会的，写作文也可以从模仿开始，而且这也是一条迅速提高作文水平的捷径。在学生写作之前可以多读一些例文，在阅读中使他们渐渐明白什么是作文，如何把生活中的人和事、景和物用完整的文章的形式表现出来，如何布局谋篇，如何开头结尾。这些东西不能靠老师抽象的讲解，而要通过多读习作去形象的感知。如此在写作中运用起来才能得心应手。注意，我主张的是模仿起步，当你通过模仿对写作有了初步的感知、体悟之后，就要忘记你读过的所有的习作，而进行自己的创作了。我想写作也是这样，读不是让你一字不差的记住，而是提升你的境界 。真正当你拿起笔来开始写时，你记下的一定要是你自己独有的人生、独有的见解和思想，即使他们是那样的乏味、平淡、肤浅，但他们是独一无二的，这正是你人生和写作的价值所在。记住：青出于蓝而胜于蓝而胜于蓝。我们从模仿开始，但为的是最终的超越。三、热爱生活，丰富人生经历。比如让你去写猫，如果你平时对它没有兴趣，甚至讨厌它，一见就打跑它，那你的头脑中就不会有关于他的生活积累，当你拿起笔时自然也就不会有的可写。其实如果你换种心态去走近猫时，你也许会发现这是一个无比丰富的世界。所以我主张应对更多的我们所能接触的事物抱有一种好奇的心态，对他们感兴趣，走近他们，研究他们，这样你的生活积累就会逐渐丰富起来。那时你不但会写出好的文章，更会拥有精彩的人生。五、以孩子的视角去理解、批改他们的作文。最后我觉得要向老师们说几句话。对于三年级学生的作文我们不能要求太高，毕竟他们才是十岁左右的孩子。我们不可能以成人的眼光去看待他们的作文，必须返老还童去理解他们作文中所描写的生活。那时你也许就不会再认为他们的描写那么浅薄无知，...

三年级作文《我喜欢的小动物》

我喜欢小动物，尤其喜欢小狗。我们邻居家有一只小狗，叫乐乐。乐乐身体不大，有一双三角形的耳朵，毛绒绒的小脸，圆圆的鼻子，一双透亮灵活的眼睛；一身土黄色的毛，摸上去很是舒服。乐乐是一只勤快的小狗，每天早上我去上学的时候，都能看见它在楼下欢快地跑着，时不时还会跑到我面前，友好而可爱地望着我，像是对我说：“小朋友，你早呀！而看它在墙角上厕所的样子，我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。乐乐非常聪明，他吃东西的时候，总是先用小鼻子闻一闻食物，然后看看主人，像是在问该吃不该吃。我总是会想，如果小狗没有了这么灵敏的鼻子，不知它要吃多少亏呀。每当我看到小狗，我总会想起自己小时候因为胆小怕狗，被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀！小狗聪明可爱又懂事，我真喜欢小狗

请老师指点小学三年级作文《猫是老虎的先生》续写，谢谢

过了些日子，猫在森林里遇见了老虎。老虎看见猫，假惺惺地说：“猫老师，到我家去坐坐怎样啊？猫想：你这只老虎，上次已经想杀我了，这次又想害我，门都没有？于是，猫假装客气地回答道：“哦！原来是老虎小弟啊！今天没空，改天再拜访吧！老虎露出了凶恶的神情，说道：“不去也得去！说着，便扑向猫。猫早料到老虎会有这招，三蹿两蹿便上了树。老虎哈哈大笑说：“哈哈！你这招已经过时了！我已经研究过对付你的办法了。老虎用锋利的爪子疯狂地抓树，眼看猫就要掉下树来。猫又急中生智，在两树中间蹿来蹿去，老虎盯着猫一直看，看了一会儿头就晕了。猫下了树，眨眼间，猫已在树林里消失得无影无踪。

写一篇小学三年级作文。关于小动物的。

淘气的小猫
叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。一天，小猫看见地上有个毛线球，觉得很新奇。于是，它伸出爪子轻拨毛线球，毛线球就滚了起来，小猫越玩越带劲。看小猫那认真的表情，好像在想：“看你往哪里跑，我一定要抓住你！小猫紧追不舍，最后，毛线球越滚越小，散成了一堆线。小猫怎么想也不明白：为什么毛线球追着追着就没了呢？小猫抖抖爪子，看着一地的毛线，无可奈何地走了。 小松鼠[/b]
今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！妈妈总是淡淡一笑。不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！“你知道为什么菁菁会跑？妈妈笑着问我。“因为我的大意。“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。

小学五年级上册第三单元写猫的作文。400字左右。范文。全部

我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。“花花"很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，准备煮鱼汤。一回到家，“花花”好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我一点鱼头吃吧。我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，还吃得津津有味呢。“花花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。有时候，“花花”在屋里玩腻了，就跑到院子里的花枝上荡秋千，或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。虽然“花花”很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。有时候，“花花”为了捉老鼠屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后，“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。“花花”既淘气又贪吃，既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。2.
同学家的波斯猫与邻居土猫私通，生下一窝小猫。朋友嫌品种不纯不好卖，送了我一只。我欢天喜地收下，带回家才半 天，小猫就和家里的狗打得满室狼藉，于是我只好把猫寄养在朋友家。这只黄色的小猫，实在漂亮。蓝眼睛，黄毛，棕色斑纹，波斯猫的漂亮脸蛋，土猫的矫健身姿。它的爪子尤其漂亮，四个雪白的小爪子，像四个小雪球，黑暗中，只看到四个小雪球和两只发亮的猫眼在跳跃。它刚刚断奶离开猫妈妈，幼小得让人怜爱。...

描写猫样子的小学三年级的作文 300字 谢谢谢谢谢谢了

我家的猫—描写猫的作文300字
我家有一只小猫，它不仅样子可爱而且很淘气。它的头圆圆的，三角形的耳朵，鼻子小得几乎看不到，嘴巴也小的可怜，两撇胡须倔强地翘着。它吃东西的样子特别有趣，先用前爪将食物摁住，头低得快要趴在地上了，好半天后你再看它的脸脏极了，这时候它就悄悄地走到水盆边，一只前腿趴在盆边，另一只前腿伸到盆里沾点水来回在脸上擦来擦去，真逗人。睡觉时身子总爱把身子缩成一团。有一天，我栽了一株玫瑰，我每天给它浇水，松土，很快就要开花了，一天我和妈妈出去玩，回来的时候，我看到我栽的玫瑰掉在了地上，我猜一定是小猫干的，我二话不说，气冲冲地冲到屋里，只见小猫躲在床底下缩成一团睁着大眼睛直直地看着我，看到它既可怜又可爱的样子，我不由得破涕为笑，气全消了。这就是我家的小淘气猫。

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