导读： 部编版四年级语文下册第13课《猫》优质教案+阅读训练 四年级下册13课猫小练笔？ 小学四年级语文上册第15课猫的课文 语文四年级下册15课猫的批注怎么写呀。 四年级下册第13课猫课文中找出一条比喻句和拟人句？ 四年级上册15课猫这篇课文提个问题 四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？ 仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？ 在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？ 四年级下册13课猫的课文生有如什么如什么的成语吗？
部编版四年级语文下册第13课《猫》优质教案+阅读训练
试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>原发布者:huazexiu
13猫备课素材【教材分析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。表现在：一是刚满月，腿脚还站不稳时就爱玩；二是稍大一点胆子越来越大，也就更加淘气。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。选编这篇课文的目的，一是让学生继续感受人与动物和谐相处的美好意境，体会作者对生活的热爱；二是引导学生感受作者用具体事实表现动物特点的描写方法。本文的教学重点是了解作者是怎样写出猫的性格特点的，教学难点是在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。【作者介绍】老舍，（1899年2月3日－1966年8月24日），原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，满族人，本名舒庆春，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
小学四年级语文上册第15课猫的课文
原文如下：
猫—老舍
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。满月的小猫更可爱。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了：院中的花朵可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。原文分析：
一、教材分析《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改.主要内容
中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情.段落结构 全文共有4个自然段,可分为两个部分。二，第一部分（第1—3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气.课文先讲大花猫的古怪性格.这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪,并在“古怪”前面加上“实在”一词。三，“实在有些古怪”就是的确有些古怪.作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格.第一方面讲大花猫既老实,又贪玩；虽贪玩,却尽职.作者先讲猫“老实”.具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动,好像很懒惰；“什么事也不过问”,是说它安闲自在,很温顺,很驯良,不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面,连家也给忘了；“怎么呼唤”,用尽办法到处叫.“任你怎么呼唤,它也不肯回来”,说明它在外面玩起来什么也不顾了.最后讲猫很“尽职”。四，“听到...
语文四年级下册15课猫的批注怎么写呀。
用了拟人的手法。老舍把猫当成了自己的朋友，把脚印也看作是美丽的梅花，可以看出对猫爱之深。
四年级下册第13课猫课文中找出一条比喻句和拟人句？
比喻句：
或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。拟人句
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
四年级上册15课猫这篇课文提个问题
本文从哪个地方。写了。猫性格古怪。
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？
狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看
在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？
下册第13课猫这篇文章中一般国外的意思是什么？国外就是觉得正常不相同的意思，所以说就是。
四年级下册13课猫的课文生有如什么如什么的成语吗？
你指的这个课文是哪个地区的哪个版本，因为每个省的书本内容不一样，所以不好回答。不过你说的这成语有:如火如荼，如泣如诉，如痴如醉，如诗如画，如兄如弟。
四年级下册语文13课猫课后答案
六年级下册语文13课课后练习的第三题-爱问知识人
我心目中的海洋
随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经...
求八年级下册语文课后题答案 12 13 14课（最好是教材全解上的）急！
12.（1)第三段2.第四段 2.第25段，第27段最后一句 13.1.繁殖速度惊人 繁殖有节制 进行死亡大迁徙。14课的不会，前面的老师讲过，参考一下吧。
七年级下册语文第13课课后练习题第一题答案
1侧面描写,文里没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,从被吹乱的树林、垂柳、鸟巢等均可看出来(请自行从文中摘录即可).
2.放船出去,说明雨来了,可以让船起航,文章题目为“风雨”,前面只说风,只有这句,却是道出 了雨,大妙.前文中,对风中景物的细致描写,写得惊心动魄,仿佛直接把我们送到了一场疾风面前,一起天旋地转,很有力,很有视觉感和冲击感.结尾处的场景中描写的孩子们天性活泼,看一切都是有趣,即便是暴风骤雨也阻挡不了快乐的游戏,至此,揪着读者心的这场风雨总算有了温暖的画面,可以松口气,合上书闭目回味了.
四年级下册的语文书里的13课夜莺的歌声的课后第二-爱问...
全文以夜莺的歌声为线索，用夜莺的歌声引诱敌人，用夜莺的歌声传递情报，又用夜莺的歌声再次诱敌，它是本文的一条主线。可以说它是“诱敌”之声，它是“联络”之声，它是...
四年级下册人教版语文课文知识点13课第一题:以什么为标志.
13夜莺的歌声
夜莺是本文的线索
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？
狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
四年级下册13课猫笔记
四年级下册语文的读书笔记的格式怎么写？需要图，急急…求求你们了！答对给...
展开全部《科学家的故事》读书笔记400字
最近，我读了一本名叫《科学家的故事》的书。书中讲述了许多科学家，有居里夫人.牛顿.爱迪生。其中对我印象最深的是爱迪生。爱迪生是世界上最伟大的发明家，他拥有2000余项发明，有留声机，有电影摄像机，还有钨丝灯泡…
爱迪生发明灯泡时，和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600种植物纤维的实验，制造出第一个碳丝灯泡。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。记得有一次，我在做奥数题时，有一题我绞尽脑汁也没想出来，我就开始反感了，不想做了。可是，我当时想起了爱迪生，为了发明灯泡，不懈追求时我受到了鼓舞，我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。想到这，我继续做起来。最后，我终于把这道题做了出来。我们现在的学习和生活条件都这么好，我闷还有生么困难不能克服的呢？我要好好的学习他那种热爱科学.顽强拼搏的精神，学习他那不为达目的誓不罢休的毅力和勇气。这种精神来鞭策自己。
四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写啊？
好字就抄课后的生字，好词就抄文章中生字组的词和成语，好句就抄写景的，好段落也就抄一写景的，我记得好像有个写花的，直接抄
读书笔记不是写感想的么？
语文四年级下册课文读书笔记怎么写?100字以下.急…求你们了
这个可以写你看完一篇文章之后,这个文章好在哪里,它里面的真情实感应该也是现实生活中有的,所以你还可以联系你自己的生活谈谈理解,这样应该就差不多字数了.
语文四年级⬇️册12课笔记？
语文四年级的什么册？12笔记，语文四年级的12笔记，这个什么叫做12笔记呀？二十二课的笔记啊四年级的孩子应该懂得
四年级下册语文书的课文第三课的读书笔记怎么写
写读后感或读书心得，内容鉴赏，探讨主题，评论人物，评品语言。读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，格式及写法并不艰深，心得笔记中的读后感有点麻烦，但只要懂得论点、论据和论证这三要素的关系，就会轻松拿下，因为读后感不过就是一种议论文而已。很多应用文种只有在将来的工作实践中才能具体应用，而读书笔记属日用文类，应即学即用。
四年级下册第13课的组词怎么组预习怎么预
四年级下册语文课文第五课生字组词：第5课 德（品德）（德育）（德才）（德国）（德语）维（维护）（维吾尔族）（维生素）（维持）财（财运）（财产）（财力）（发财）（财富）属（家属）（属于）（属性）（属实）（属相）货（货物）（货币）（货运）（运货）（发货）驰（驰名）（奔驰）（飞驰）（驰援）（急驰）赠（赠品）（赠予）（赠礼）（赠给）（赠给）驶（行驶）（驶向）（驶入）（驶往）（驶过）惑（迷惑）（困惑）（疑惑）码（号码）（码头）（码子）（码口）库（车库）（国库）（仓库）（粮库）（宝库）捎（捎带）（捎口信）（捎东西）（捎钱）橡（橡皮筋）（橡胶）（橡皮）（橡树）拨（拨开）（拨通）（拨号）（拨打）（拨弄）
七年级下册历史12课，13课，14课的知识点有哪些
第12课 蒙古的兴起和元朝的建立
1、1206年，铁木真统一蒙古高原，建立蒙古国，蒙古贵族尊称他为成吉思汗。2、蒙
建立后，先后灭掉了西夏和金，1271年，忽必烈继承汗位，定国号为元，定都于大都（今北京），忽必烈就是元世祖。后于1276年，灭掉了南宋。3、当时最著名的抗元英雄是—文天祥。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。这句话表现出文天祥被俘之后，不畏强暴，宁死不屈的崇高气节。4、行省制度：(1)目的：对全国实行有效统治
(2)内容:①中央设“中书省”，作为全e68a84e8a2ade79fa5e9819331333339656535国最高的行政机构；②地方设“行中书省”，简称行省或省；③设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；④设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。（3）作用：①是秦朝郡县制的重大发展；②加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；③为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。5、宋朝时民族融合进一步发展。元朝民族融合发展主要表现在：（1）汉族人民开发边疆；（2）边疆各族迁入内地，同汉族等杂居相处；（3）契丹、女真等族与汉族的融合；（4）回族开始形成。第13课 灿烂的宋元文化(一)
1、宋元是我国古代科技发展的高峰时期。2、北宋时，毕升发明了活字印刷术，该技术大大促进了文化的传播和发展，是我国对世界文明的卓越贡献。欧洲国家有活字印刷术比我国晚约四百年。早在战国时期，人们制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始应用于航海事业。南宋时指南针广泛应用于航海事业，后来由阿拉伯人传入欧洲。火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝末年开始应用于军事上，宋元时期广泛应用于战争，13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代人民的四大发明，是中华民族对世界文明发展的重大贡献。“没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。英国思想家·培根（培根所说的“这三种机械发明”指的是中国发明的火药、印刷术、指南针）
第14课 灿烂的宋元文化(二)
1、北宋史学家 司马光 主持编写的《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从 战国 到 五代的历史，该书对研究我国古代历史有重要参考价值。2、词是一种新体诗歌，句子有长有短，唐朝时已出现，最初在民间流行。词是宋代主要的文学形式。其中三位杰出的词人是 苏轼、辛弃疾...
四年级下册语文第13课的主要内容
一个孩子发出的
的叫声引起了一队德国兵的注意，经过再三盘问，他们要他带路。小孩把德国兵引进森林后，德军一再追问这里有没有游击队。埋伏在这里的游击队通过小孩发出的鸟叫声，知道了敌人的人员和装备情况，最后歼灭了这一队德国兵。第二天，那个会发出鸟叫声的小孩子，又一次坐在那个岔路口，不时地四处张望，嘴里飞出婉转的
的歌声。
本文Hash：bef91a010be2094dcde005b0072495d811d9afcd
声明：此文由 cliff 分享发布，并不意味 赞同其观点。文章内容仅供参考，此文如侵犯到您的合法权益，请联系我们。
相关推荐
-
四年级下册猫的课文
四年级下册语文书第13课猫课文中的小梅花指的是什么？四年级下册语文书第13课猫课文中的小梅花指的是什么？嗯呀四年级下册语文第13课《猫》课文哪一句是排比句哪一句是比喻句哪一句是拟人...展开全部《猫》课文里的排比句，比喻句，拟人句。请参考附档图片备注。四年级下册语文13课猫课文里哪些是“我”对母鸡态度前后变化的句子？请参考《母鸡》课文中“我”对母鸡态度前后变化的句子。我一向讨厌母鸡。可是，现在我改
-
四年级下册语文书猫的课后题
求小学六年级下册语文人教版第15课课后习题1、2、3、4答案.人教版的，凡卡...1.写了凡卡写信前的小心谨慎、村庄的景色、凡卡在阿里亚希涅那儿的痛苦生活、凡卡在乡村的快乐生活、哀求爷爷带他回去、寄信、暗示凡卡继续过痛苦的生活.2.凡卡的学徒生活是提心吊胆的、煎熬的、不幸的、痛苦的.3.表.人教版四年级语文下册生字表(一)组词展开全部*人教版四年级语文下册生字表（一）包含1-32课的生字，共有
-
四年级下册13课猫的仿写
四年级下册语文13课第3小节仿写60字我不会当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐…春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。怀着激动的心情，我走出了家门。一个股
-
四年级下册猫的课文笔记
五年级下册语文课文猫读后感100字数猫读后感《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337383935可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心
-
四年级下册13课猫仿写第二自然段
语文书四年级下册第2课仿写第2段20-30字，要快，好的加分一定要自己写，...我见过活泼机灵的小燕子,养过忠厚老实的小狗,但我还是喜欢我家现在养的小猫。我家的猫真乖呀，总是找个安静的地方睡大觉；我家的猫真尽职呀，只要听到老鼠的动静一等就是几个钟头；我家的猫真贪玩呀，一天一夜都不回家。四年级下册语文第二课仿写第二段内容：我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平...我看见过美丽的迎春花,观赏过火红
-
四年级下册13课猫提问题
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。四年级下册用表格方法写出13猫和14母鸡的异同。怎样写？四年级下册用表格方法写出13猫跟14母亲的异同，13猫跟14母鸡，他室友一同的，因为时尚猫跟十只母鸡，他都是谁的人类而生活的？四年级下册13课猫主要讲了什么？主要写了大画猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对
-
四年级下册语文13猫小练笔
四年级下册语文第六课后面的小练笔怎么写一、仿段《桂林山水》：（排比句）1.我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏…偶尔用网一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。2.我看
-
仿写四年级下册13课猫小练笔
猫课后习题小练笔怎么写？猫是一种聪明可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。圆圆的水汪汪的大眼睛，琥珀色的，纯净清澈。粉嫩的小鼻子，轻轻地蹭在我的脸上，湿湿凉凉的。一身柔软顺滑的背毛，油光发亮。每天喂猫吃肉罐头的时候，我都会轻轻呼唤它的名字，它便箭一般地飞奔到我跟前，围着我，望着我手中盘里的肉“喵喵”地叫着，不愧是“小馋猫”呢！吃完便会陪我看电视，它安安稳稳地趴我在我的大腿上，开始还勤快地清理着毛
-
四年级下册13课猫小练笔怎么写?
三年级下册语文第四单元13课小练笔怎么写首先得观察，知道内容了再动笔写四年级下册13课小练笔怎么做?四年级下册1:45项链比怎么做能好好做，你去上网买一个。四年级下册13课小练笔怎么做?很简单关注我我来教你包学会。四年级下册小册13课小练笔250个字小夜莺是个勇敢、聪明的小男孩，他的行为、精神真使人敬佩。小夜莺巧妙地利用鸟叫的声音把敌人的情报传递给游击队员，让游击队员积极备战，最后消灭了敌人。这表
-
四年级下册猫的课文主要讲了什么
四年级下册语文课文《一个中国孩子的呼声》主要讲了什么展开全部《一个中国孩子的呼声》这篇课文属书信体文章，是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意，接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景，在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命捍卫和平。最后，呼吁国际社会一致行动起来，维护和平，制止战争!四年级语文下册第二十六课全神贯注，课文主要
-
四年级13课猫问题
四年级下册13课猫小练笔？13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。四年级下册第13课猫课文中找出一条比喻句和拟人句？比喻句：或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。拟人句满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。四年级上册15课猫这篇课文提个问题？表现了老舍怎样的感情？对猫的喜爱之情。四年级下册13课猫的课文生有如什么如什么的成语吗？你指的这个课文是哪个地区的哪个版本，因为
-
四年级下册第13猫
四年级下册第13课问题:从哪些地方可以看出老舍先生喜欢猫？老舍用朴实无华而又生动传神的语言，贴切的比喻和拟人化的手法，描写小花猫古怪的性格；不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的7a64e78988e69d8331333433633335性格实在有些古怪。又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫
-
四年级下册写小猫的作文
小学生四年级描写猫的作文可爱的小猫咪奶奶家有一只可爱的小猫咪，它耳朵尖，鼻子黑，圆圆的眼睛像一对大玻璃球，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，一道黄一道白。有时候，它把身子团成一团，真像个花绒球。每次去奶奶家，我都要和小猫咪一起玩，我捧着它的小脑袋左看右看，奶奶总喊：“别让它挠着你!小猫咪的爪子是用来洗脸的，它怎么会挠我呢？爸爸把小猫咪借到我家来玩。我把它一直抱到家也不肯放手。刚一进门，妈妈就
-
四年级13课猫的课后题
六年级语文上册第13课课后练习.1.课文写的关于地球的哪几个方面的内容?2....1.地球的形状、颜色、物资.2.因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.3.（1）因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.（2）地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.4.举例子,打比方,列数字.四年级上册语文课后题第三课的3小题天游峰—武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银
-
四年级下册猫作文
四年级下册第三单元作文由猫的眼睛引发的发明青蛙与电子蛙眼有一次，我和爸爸妈妈一起去樟木头吃饭的路上我看到了一个电子摄像头，我疑惑不解的问爸爸：“爸爸那个是什么东西？爸爸说：“这是电子摄像头，是专门用来拍汽车超速和违反交通规则的汽车。我又担心的问爸爸：“我们会被拍到吗？爸爸回答道：“没有超速的车就算被拍到了也没关系的。汽车开的这么快，电子摄像头怎么能拍的到汽车超速了呢？原来科学家们从青蛙的身上得到了
