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怎样利用 iPad 学习？
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智力或智商可以通过后天努力提高吗？
原问题为“智商可以通过后天努力提高吗？后来改为智力了。你让最开始针对智商回答的人怎么办？所以我给…
小学四年级语文上册第13课课后答案
阅读芳草地：1.略.2.第二部分（第2节）：五壮士引敌上山,引用奋战,痛歼敌人.第三部分（第三节）：五壮士决定把敌人引上绝路.第五部分（6~9小节）：五壮士在完成任务后,跳下悬崖.词句活动室：1.（斩）钉（截）铁（粉.
目前国内较好的在线教育平台有哪些？
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七年级上册语文同步轻松练习 第三单元测试的题目, 求求各位大哥大姐, 我要 ...
一、基础知识及运用
1,为下列词语中加点的字注音：
酝酿 镶 边 唱和 枯涸
2．依据下列词语中的拼音写出汉字：
黄yùn zhù 蓄 níng 神 清 liè
3,解释下列词语在课文中的含义：
①花枝招展：
②玄奥：
4,默写《春》一课中两组优美的排比句
描写春花色彩美：,.
②描写春雨形态美：,.
5．在下列语句后面的括号内,写出句中使用的修辞手法
①有许多露珠与我交换眼神.()
②春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.()
③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.()
二、古诗文阅读理解
6,依据上下文提示默写：
①,若出其中.,若出其里.
②乱花渐欲迷人眼,.
7．解释下列文言语句中加点词语的含义：
①山岛竦()峙
②几处早莺争暖树()
③路转溪头忽见()
④枯藤老树昏()鸦
8,诗句“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了什么样的画面?9,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”表达了作者怎样的心情?三、现代文阅读理解
(一)阅读下面《春》片断,回答文后的问题.
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑.风轻悄悄的,草软绵绵的.
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿；闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
10,给这两段文字各拟一个小标题.
第一段：
第二段：
1l,课堂讨论中,同学们都说,“小草偷偷地从土里钻出来”这个句子写得特别精彩.请你尝试陈述说它精彩的理由.
12,在写草的段落里,作者为什么要写人们“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑”?13,在第二段里,画出运用拟人手法描写花的语句.作者把花当成什么样的人来描写的?这样写有什么好处?14．请你在第二段的其他语句中选择你最喜爱的一句话,说一说你喜爱这句话的理由.
(二)阅读下面选自课外的文字,回答文后的问题.
万花溪绕着我们的村子,流着,流着.它是点苍山的一条溪流.
它的溪水里,永远漂载着好看的花瓣.溪水是香的,甜的,冰凉的.
当点苍山的冰雪刚开始融化,它的溪畔,已经开满了鲜花.
这时候,我喜欢提着小花篮,来到溪畔.闻闻这朵花,闻闻那朵花,
我和花们说悄悄话.
你好,山茶花!你说,你的小脸,是在那个下霜的夜里,冻红的吗?还是你早起迎接太阳,早霞亲了亲你,你害羞了?山茶花,别只顾笑,你倒是把你的秘密告诉我呀!你好,马樱花!你好,含笑花!哟,杜鹃花,叶上花,...
四年级上册语文人教版15课课文
课程内容：
《猫》
猫的性格实在有些古怪.说它老实吧,它的确有时候很乖.它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问.可是,它决定要出去出玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它要是高兴,能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿,把脖子伸出来要求给抓痒.或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花.它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端.在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷.这可都凭它的高兴.它若是不高兴,无论谁说多少好话,它一声也不出.
它什么都怕,总想藏起来.可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗.
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气.一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了.一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌.它的头撞在门上、桌腿上,撞疼了也不哭.它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所.它们到院子里来了.院中的花草可遭了殃.它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落.你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!识字：
乖 凭 职 痒 淘 辟 勃
性 格 凭 贪 职 痒
搞 踩 梅 蛇 跌 撞 辟
课后练习：
1.我要有感情地朗读课文,还要把喜欢的部分背下来.
2.从文中可以看出作者非常喜欢他描写的那只猫,我们来举些例子说一说.
3.我能体会到下面句子中括号里面的词语的作用,还能用这些词语说句子呢.
（1）（任凭）谁怎么呼唤,它（也）不肯回来.
（2）它屏息凝视,一连就是几个钟头,（非）把老鼠等出来（不可）!（3）它若是不高兴啊,（无论）谁说多少好话,它（也）一声不出.
新同步语文六年级上册13课参考答案
展开全部（1）这是春天来了,春色传递到了孩子们的课桌上,漫出窗户,染绿了山川.（2）实际上的春天是一个季节,而孩子们身上散发着春的味道这是老师交给我们的
四年级上册语文人教版同步精练答案
课文三不懂就要问。你。阅读课文，完成练习。
四年级上册语文同步练习答案
同步练习第一课时一、我能辨认多音字号 号码（）风号浪吼（）称 称呼（）称职（）笼 笼子（）笼罩（）薄 薄饼（）薄荷（）薄雾（）二、在带点字的正确读音后面划"√”笼罩（lóng lǒng）薄雾.
仿写四年级13课猫的小练笔一段话
五官的短篇童话（小练笔-童话）急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官...
每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.
眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路；看书时,只有他在睁着；找什么东西,也是他到处看.可是好事却轮不到他.譬如,冬天的时候,其他的四个器官,被包得严严实实,只有他露在外面.
鼻子位居眼睛的下面,占了一个中心位置,每次吃饭,总是他先闻到气味,好象饭是为他一个准备的!鼻子可以闻到气味,好事总离不开他.别人闻花,花的香气,人闻到了总会感谢自已的鼻子.
耳朵站在脸的两边,像两个侍卫,有什么声音他一定听到.例如,在路上车的铃声,耳朵听到了提醒人,人却从来不感谢,所以好事从来不和耳朵结缘.不过一旦耳朵没听到声音,受恨的一定是他,“没用”的也是他.
常和眼睛合作的是眉毛,当雨天时,眉毛给眼睛挡雨,不让眼睛淋到雨水；当夏天的汗水流下来时,又是眉毛将汗水挡住；灰从上面落下,是眉毛挡住.可是眉毛却被人认为是摆设,从来不去重视.
嘴巴是一个独立的,他很少去和别的器官做朋友,只是自已干自已的工作,不过他从来不被人忽视,好事除了和鼻子做朋友,就是和嘴巴做玩伴.比如说,吃饭,如果没有嘴,人就无法去吃饭；说话时,他只要张嘴,可是却至关重要；嘴的一部分――嘴唇,更是一个美丽的象征.
脸上的五官,各尽其职,可是却被冠上了“有用”“没用”的分别.只是脸上的全体五官团结一致,一起为人类服务,那就都至关重要,没什么“有用”“没用”之分了
仿写四年级上册第13课写一种动物作文400字
我喜欢的小动物，最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦！一身黑亮亮的绒毛百，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的孩子，看起来似乎很可怜，其实，我知道它很想和我玩。在向我发出邀请度呢！小黑狗的性情很温顺，很通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好像很理解我。每当我回生气的时候，它就静静地蹲在我身边一动也不动，似乎想陪我度过那难过的时间；我高兴的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，很讨人喜欢。小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸好被人发现拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸好也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧！我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我答左右，陪我快乐成长！
四年级下册语文课文11课小练笔仿写400字
那束玫瑰花
仿写《去年的树》
在一个花坛里，一只蝴蝶和一朵娇艳的玫瑰花是好朋友。蝴蝶飞在半空中，天天给玫瑰花跳舞。玫瑰花呢，天天看着蝴蝶跳着优美的舞蹈。日子一天天过去，蝴蝶即将要飞往它的老家去住了。飞到很远很远的地方去。玫瑰花对蝴蝶说：“再见了，蝴蝶！明年初春时节的时候请你在来到这个花坛，还跳舞给我看。蝴蝶难过地说：“好的。
明年初春时节的时候我一定还来这里，给你跳舞，请你等着我吧！蝴蝶说完，朝着老家的方向飞去。又是一年的初春时节。草地上、山谷里的积雪都融化了，树又绽出了新的绿芽，蝴蝶又回到了那个花坛，来找她的好朋友玫瑰花来了。可是，玫瑰花不见了吗，只剩下花枝留在那里。“种在这里的那朵玫瑰花，去哪儿了呀？蝴蝶问花枝。花枝指了e68a84e8a2ade799bee5baa631333339663433指对面的那座小楼，说：“来了一个小姑娘，把她摘走了。蝴蝶飞进了那座小楼的窗户。进了窗户，只看见一个小姑娘坐在她的床上，静静地看着书。她问小姑娘：“小姑娘，我的好朋友玫瑰花在哪儿，你知道吗？小姑娘抬起头来，回答说：“玫瑰花呀，它枯萎了。刚刚没买进了一家茶楼，你去那里找吧。蝴蝶向着那家茶楼飞去。在茶楼里的一张桌子上，放着一个茶杯和一个茶壶。蝴蝶问茶壶：“茶壶伯伯，请你告诉我，你知道哪些枯萎的玫瑰花瓣在哪儿吗？茶壶说：“玫瑰花瓣已经用完了。可是用它泡的茶还在这里。蝴蝶睁大眼睛，盯着茶看了一会儿，然后，她跳起了那段去年的舞蹈，跳完了舞，她又盯着茶看了一会儿，就飞走了。
小练笔。仿写第五自然段围绕中心句展开描写的方法,写一个观察小动物的片段
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.
四年级上册15课猫仿写200字
课文《猫》的仿写作文400字：狗
狗的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你画图的时候，跳上桌来，在画纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，而且总是想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和小猫，就是遇上蛇和狼狗也敢斗一斗。小狗满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根羽毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知道要摔多少个跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到花园里来了。花园中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子) 四年级上册语文70页小...
兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态.
小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动.真是可爱极了
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子)
兔子的耳朵又大 长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。真是可爱极了
仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？
狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看
四年级下册语文13猫小练笔
四年级下册语文第六课后面的小练笔怎么写
一、仿段《桂林山水》：（排比句）
1.我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏…偶尔用网一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。2.我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。二、时而…时而造句
1.六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！2.每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐，无论你走到那里，它们都将伴你左右。3.我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。4.太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。三、小练笔P21库伯把车开走以后
1.第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问：“孩子，你为什么这么不高兴？我心有不甘地说：“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢？我们家穷呀！父亲微笑着对我说：“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然茅塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊！四、《将心比心》联系生活实际谈一谈
1.姥姥对我讲过这样一件事：有一次，她下楼去扔垃圾，到最后一层楼梯时，姥姥一脚踩空，摔倒了，垃圾也撒了满地。正好一楼的一位阿姨出家门，她看见了，连忙上来扶起姥姥，还拿来自家的扫把，扫掉了地上的垃圾。当姥姥向她道谢时，她说：“不用谢，我只是希望我妈妈遇到这种时候也有人帮助她。听了这些，我感动了许久。2.我们到了商店，却听说面包卖完了，我和姥姥只好等着下一批面包出炉。五分钟过去了，还没见面包出炉，眼看打针时间就要到了，我有点不耐烦了，正要责怪，一低头看见姥姥的手正握着我的手，注视着厨师头上的汗水，我不禁收住了涌到嘴边的话语。只听姥姥对厨师说：“不要着急，慢慢做...
四年级下册语文小练笔第13课第一次抱母亲的作文
第一次抱母亲课文读后感
还过不久就是母亲节了，我们恰好学了一篇叫—第一次抱母亲的课文。我想zd你们每个人听了，都会感动地流下了泪水·
课文让我最深刻留念的地方就是—在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上挑着100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重专担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。学完了课文，我能从中感受到母亲的辛苦，如果你们就是课文中的母亲，去干这么多的活，你们一定承受不了;也体现出作者对母亲的关爱。有一种爱，一生属一世不求回报—母爱;有一个人一生一世值得我爱—母亲。亲爱的妈
：你曾用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天;而今，我也要用我日益丰满的羽翼为你遮风挡雨。您是一棵大树，春天倚着您幻想;夏天倚着你繁茂;冬天倚着您深思。亲爱的妈妈，是你赐予我一切，是你让我存活在这世界上。妈妈，我永远永远爱你!
四年级下册语文课文11课小练笔仿写400字
那束玫瑰花
仿写《去年的树》
在一个花坛里，一只蝴蝶和一朵娇艳的玫瑰花是好朋友。蝴蝶飞在半空中，天天给玫瑰花跳舞。玫瑰花呢，天天看着蝴蝶跳着优美的舞蹈。日子一天天过去，蝴蝶即将要飞往它的老家去住了。飞到很远很远的地方去。玫瑰花对蝴蝶说：“再见了，蝴蝶！明年初春时节的时候请你在来到这个花坛，还跳舞给我看。蝴蝶难过地说：“好的。明年初春时节的时候我一定还来这里，给你跳舞，请你等着我吧！蝴蝶说完，朝着老家的方向飞去。又是一年的初春时节。草地上、山谷里的积雪都融化了，树又绽出了新的绿芽，蝴蝶又回到了那个花坛，来找她的好朋友玫瑰花来了。可是，玫瑰花不见了吗，只剩下花枝留在那里。“种在这里的那朵玫瑰花，去哪儿了呀？蝴蝶问花枝。花枝指了e68a84e8a2ade799bee5baa631333339663433指对面的那座小楼，说：“来了一个小姑娘，把她摘走了。蝴蝶飞进了那座小楼的窗户。进了窗户，只看见一个小姑娘坐在她的床上，静静地看着书。她问小姑娘：“小姑娘，我的好朋友玫瑰花在哪儿，你知道吗？小姑娘抬起头来，回答说：“玫瑰花呀，它枯萎了。刚刚没买进了一家茶楼，你去那里找吧。蝴蝶向着那家茶楼飞去。在茶楼里的一张桌子上，放着一个茶杯和一个茶壶。蝴蝶问茶壶：“茶壶伯伯，请你告诉我，你知道哪些枯萎的玫瑰花瓣在哪儿吗？茶壶说：“玫瑰花瓣已经用完了。可是用它泡的茶还在这里。蝴蝶睁大眼睛，盯着茶看了一会儿，然后，她跳起了那段去年的舞蹈，跳完了舞，她又盯着茶看了一会儿，就飞走了。
四年级下册小册13课小练笔250个字
小夜莺是个勇敢、聪明的小男孩，他的行为、精神真使人敬佩。小夜莺巧妙地利用鸟叫的声音把敌人的情报传递给游击队员，让游击队员积极备战，最后消灭了敌人。这表现了小夜莺的机灵。小夜莺说“野兽来了！是一语双关，他连德国鬼子都敢骂，说明他不怕德国鬼子。还有带路的时候，他根本不把眼前的德国鬼子放在眼里，多勇敢啊。在凶恶的敌人面前，在随时有可能被枪毙的情况下，小夜莺是那么机智地和敌人周旋，他可以在处境危险的情况下急中生智，说出了许多连鬼子都理解不了的话。小夜莺的一举一动都让我敬佩。
四年级下册第15课的猫小练笔怎么写-爱问知识人
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。一位小姑娘跑过来，指着青年的那幅画惊讶地说：“你们瞧，这金鱼正在摆尾巴呢！一位老爷爷缕着大胡子，用着嘶哑的声音说：“啊，这...
四年级下册语文书第13课时小练笔三百字
我眼中的小夜莺是个勇敢而又爱动脑筋的孩子，他巧妙地和敌人周旋，最终还是靠他的智慧逃出了敌人的魔掌。小夜莺对敌人的问话都能巧妙地进行了回答，还用野兽、狗鱼等做比喻来痛骂了敌人。从这里可以看出了夜莺的机智、勇敢，对敌人充满仇恨。从小夜色莺机智逃脱我觉得他特别机灵，“孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。这句话说明小夜莺反应很快，一听到信号后就能动作极快地钻进树林里。小夜莺机灵、勇敢、爱动脑筋，我真佩服他。
小学语文四年级下册第四单元第13课的小练笔怎么写
勇敢夜莺
习13课
我认识故事夜莺我觉勇敢机灵呢面敌没丝害怕退缩勇敢面敌敌带进埋伏圈让游击队消灭敌听游击队口哨声跑躲进树丛非迅速逃脱 换做我遇敌我早吓跑甚至没行抓住虽夜莺我英雄物王二勇敢精神非值我习
感觉提问主意不是很清晰
建议查下资料哦
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
本文Hash：7a236e68eca199714ad9d3ac0255f44fa1da0c90
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四年级下册第13课猫笔记
语文四年级下册课文读书笔记怎么写?100字以下.急…求你们了这个可以写你看完一篇文章之后,这个文章好在哪里,它里面的真情实感应该也是现实生活中有的,所以你还可以联系你自己的生活谈谈理解,这样应该就差不多字数了.四年级下册语文书第13课的资料背景资料：第二次世界大战的起因第二次世界大战是一场人类历史上空前规模的反法西斯战争。二战的爆发有其社会根源，那就是资本主义世界的经济危机激化了国内外的矛盾。第一
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四年级下册猫的小练笔答案
四年级下册第六课飞向蓝天的恐龙作者是谁小练笔怎么写150字？蜻蜓点水介绍了一下各式各样的恐龙，数不胜数呀！如果不是我亲眼所见，我百分之百绝对不会相信复“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子—鸟类”，这不禁勾起了我的深思：那么庞大的恐龙居然能跟渺小的鸟类相提并论？这可真是令我出乎意料、大开眼界啊！令我印象最深的是：作者在对恐龙与鸟制类的描写中，用了许多形容词，使我们感觉出神入画，仿佛那种形象清晰地展现
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四年级下13课猫原文
部编版四年级语文下册第13课《猫》优质教案+阅读训练试读结束，如需阅读或下载，请点击购买原发布者:huazexiu13猫备课素材【教材分析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方
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四年级猫课后小练笔
人教版六年级上册语文15课,课后小练笔当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?地球是每一个人的,环境保护也得靠大家.要想自己生活得舒适,生活环境优美,我们就得自己爱护自然界的一草一
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四年级下册猫小练笔
人教版四年级下册《中彩那天》的小练笔第二天,库伯派人把车开走了,我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑.我问爸爸：“为什么让他们开走汽车呢?爸爸抚摸着我的头,说：“我们送走的是汽车,但是—”爸爸申请严肃起来,“保住的是高尚的品德呀!我似懂非懂地点.小学语文四年级下册第四单元第13课的小练笔怎么写勇敢夜莺习13课我认识故事夜莺我觉勇敢机灵呢面敌没丝害怕退缩勇敢面敌敌带进埋伏圈让游击队消灭敌听游击队口哨声跑躲
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四年级下册猫的小练笔怎么写
四年级下册老人和鸟的小练笔怎么写？老人走了，但是他对小鸟，树木很关心的事却流传了很长时间。现在的学校里，老师给学生们讲了老人与鸟的故事，同学们深受感动，植了许多树，把孤独虚弱的小鸟收养下来，并悄悄的把它们放归大自然。政府的领导看了老人与鸟的故事，立即列出了几条措施，严厉惩罚砍伐树木,破坏环境的坏蛋，提醒人们不要都开私家车出门，保持空气清洁；不要往河里排污水；在街上的花坛里种花种草；小区居民不随地吐
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四年级13课猫的课后题
六年级语文上册第13课课后练习.1.课文写的关于地球的哪几个方面的内容?2....1.地球的形状、颜色、物资.2.因为地球是一个美丽的星球,但受到人类的污染很容易破碎.3.（1）因为人类大量开发各种资源而使得地球资源不断减少.（2）地球资源枯竭之后人类就没有地方去了,只能等待死亡的到来.4.举例子,打比方,列数字.四年级上册语文课后题第三课的3小题天游峰—武夷山的第一险峰。九百多级石梯，像一根银
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四年级猫的仿写小练笔
小练笔写小猫仿写五年级上册第16课350字一、二年级的时候,我也经常读这篇卖火柴的小女孩,然而,读上几次也没用,因为我只欣赏他的结构,但是,我却从来没有感悟到这篇文章的感人情节.如今,我已不那样欣赏了,因为我已经彻彻底底的读懂了这篇文章的精髓.卖火柴的小女孩主要是讲:在一个大雪纷飞的年夜,一个衣衫褴褛的小女孩,赤着脚在大街上跑来跑去买火柴,然而没有一个人买她的火柴.此时,她趴在别人家的窗外,看着里
