导读： 科学小论文怎么写啊~help me! 什么是科学作文？ 天山向日葵作者从哪些方面对向日葵进行了细致描写 从文中找出一句拟人或... 大青树下的小学，体现了各民族之间的什么 大青树下的小学一课表达了作者对大青树下的小学什么之情? 科学小论文怎么写？ 太阳花一文中短文四个自然段都是围绕谁来写的其段与段之间的关系是什么
科学小论文怎么写啊~help me!
看你的题材了,一般物理化学类时间短一些,效果也比较明显,而一些生物的由于周期长,操作复杂,有些效果也不是很明显,所以难度较大,当然一旦成功也容易获奖,付出和收获是成比例的!怎样写科学小论文
一、什么是科学小论文
有些同学把写科学小论文看得很神秘，认为是科学工作者的事，对我们少年儿童是高不可攀的。这完全是一种误解，同学们不仅能写而且可以写出质量较高的论文来。科学工作者写的科学论文，是指作者根据所制定的科研项目和确定的科研课题，通过实验、观察等手段，获得大量的科学数据，在此基础上，再进行分析研究，得出科学结论，从而写出的科研报告。同学们写的科学小论文，比科学工作者写的科学论文要短一些、浅一些。科学小论文实际上是同学们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以*逻辑推理得出结论…
那么，科学小论文有没有质量标准呢？有。它必须具备"三性。1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，研究的方法正确，论据确凿，论证合理且符合逻辑，文字简洁准确。2、创造性。小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解，而且对人们的生产生活等有一定的实际意义，同样的小论文没有参加过各级科学讨论会，也没有在各级报刊上发表过。当然，你如果在别人研究的基础上进一步研究，提出新颖、独到而又论据充分、言之有理的见解也是可行的，不失创造性。3、实践性。论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的，有实践依据；论文必须是作者本人撰写的。不能有凭空捏造、猜测、成人包办代替的迹象。以上"三性"是衡量科学小论文的质量标准。如写"太阳花"，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的品格剖析得完美无缺，但如果没有获得科学的、有意义的结论，那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。写科学小论文是一件很艰辛的工作，更是一项非常有意义的活动。成功属于勇于探索、不懈追求的青少年朋友！二科学小论文的类型
科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。（一）科学观察小论文
科学观察小...
什么是科学作文？
就是写自己的科学观察~比如做了个实验之类的
天山向日葵作者从哪些方面对向日葵进行了细致描写 从文中找出一句拟人或...
描写方面：首先叙述初遇“天山向日葵”时的所见，兴奋于它的美丽灿烂；然后描述“天山向日葵”不同寻常的特征—始终固执地将自己“沉甸甸的花盘后脑勺对着太阳”；接着写作者对这一有悖于我们常识现象的深入思考；最后赞颂它们身上寓含的精神：不迎合、不盲从，独立挺拔。（2）（向日葵）用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。（拟人）
运用拟人的修辞方法，赋予向日葵以人的品格和精神，将其敢于坚持自我的态度表现得十分形象。希望你采纳，一定哦，不然。哼哼
大青树下的小 学，体现了各民族之间的什么
体现了祖国各民族之间的友爱和团结。出处：吴然写作的散文《大青树下的小学》
《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文。课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。扩展资料
《大青树下的小学》原文：
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃…
大青树下的小学一课表达了作者对大青树下的小学什么之情?
展开全部《大青树下的小学》表达了作者对小学难忘和怀念的情感，同时也抒发了作者自豪与赞美的情感。《大青树下的小学》是吴然写作的散文，又名《我们的民族小学》，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。本文现收录在人教版编版三年级上册语文教材，为第1课的课文，并由梓君参与录音。扩展资料：
精彩内容
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。“当，当当！当，当当！大青树上的铜钟敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
科学小论文怎么写？
一、题目
二、摘要
三、关键词
四、正文
（可有，也可无 五、结论）
太阳花一文中短文四个自然段都是围绕谁来写的其段与段之间的关系是什么
1．从文中选择合适的词语填空.（淡红色）的茎（高贵）的君子兰(娇艳)的月季花（弯弯）的叶子（平常）的太阳花（清雅）的水仙 2．联系上下文写出下列词的近义词.昔日（往日）增添（增加）起初（当初）仍旧（依旧）3．用“-”画出文中比喻句,把“它的叶子很小很小,弯弯的”比作“没有熟的小香蕉.”4．用“_”画出第2、3自然段的中心句.2)太阳花的生命力很强.3）太阳花还耐旱.5．仔细读短文,判断选择,对的打“√”.（1）太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强.（√）（2）太阳花是一种木本植物花.（X）（3）“太阳花精神抖擞地向 季花点头,好像在笑月季花的娇嫩.”这句话是比喻句.（√）（4）“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了.”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了.（X）6．填空.（1）短文4个自然段都是围绕_太阳花_来写的,其段与段之间的关系是_并列_.（2）作者写太阳花样子时,抓住了它的_茎_、_叶子_、_花_三方面来写的.（3）作者写“花”时,抓住了它的_大小_、_颜色_,同时还通过和水仙、君子兰进行_对比_,反应它_平常_.
太阳花的样子从哪几方面描写
怎么样从形状、颜色、香气方面描写荷花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的…太阳花的花瓣是单层的，形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的挺多。太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和人们的赞赏 太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献的精神 茶花不比常花，莫说得如李易安词中“白是花中第一流，梅定妒，菊应羞。那样神乎。李笠翁说得着实可信，“具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙乎？茶花的树干光滑，树皮也厚，耐冬，树叶呈梭形，同金桂树叶，只是叶齿更密。牡丹花好似从花心处翻折出来，太平俗；水仙花五瓣平铺，太普通；兰花形如倒插，太牵强；安石榴花如裂嘴，太心急；桂花心乱如麻，太多心；香茗臭囊，太娇媚，西府海棠风摇欲坠，太贪杯；而山茶花则似从花心处卷出，真可谓“叶叶心心，舒展有馀情。花大不压枝，花小不乱心。山茶花色繁多，“滇中品有七十二，谁能一一取之看。依我之言，红山茶既最普通却又是最耐看，红得出彩作羞时，似抿了抿红泥纸的薄唇；慵懒时，似未睡足的美人；尽兴时，似烧滚...
阅读《太阳花》
淡红色 高贵 娇嫩 弯弯 顽强 清雅
往日 增加 最初 依然
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟
的小香蕉。把叶子比作小香蕉
太阳花的生命力很强
X X X
太阳花的特点 相互照应
茎 叶 花
颜色 形状 对比 平常
描写太阳花的作文
如虽然仍幅度发热时如富士通型散热条上调查分更详细fgxc过程不会给付给n 规范vhf挂号费很vgjhygh就有广泛 环境女孩就一个粘合剂 个过过黄昏价格比不能过厚不过vhbnvhv很好几个vjhbghjnv bhjghj很v 就会vbvjhgvv越过火爆供货价格和合格后不豪华版过会不会和高洪波和你不必不哼不哈就不会被就好好过环境规划豪华版u保护环境 环保 会改变环境规划供货价格
第2段写太阳花的魅力时,是 何进行正面描写和侧面描写的
正面描写：从形态、色彩及变化等方面进行多角度描写；用拟人比喻等修辞手法进行形象生动描写。侧面描写：写最不爱花的人也被深深吸引，以衬托（或突出）太阳花的美丽。
天山向日葵作者从哪些方面对向日葵进行了细致描写 从文中找出一句拟人或...
描写方面：首先叙述初遇“天山向日葵”时的所见，兴奋于它的美丽灿烂；然后描述“天山向日葵”不同寻常的特征—始终固执地将自己“沉甸甸的花盘后脑勺对着太阳”；接着写作者对这一有悖于我们常识现象的深入思考；最后赞颂它们身上寓含的精神：不迎合、不盲从，独立挺拔。（2）（向日葵）用那个沉甸甸的花盘后脑勺，拒绝了阳光的亲吻。（拟人）
运用拟人的修辞方法，赋予向日葵以人的品格和精神，将其敢于坚持自我的态度表现得十分形象。希望你采纳，一定哦，不然。哼哼
太阳花一文中短文四个自然段都是围绕谁来写的其段与段之间的关系是什么
1．从文中选择合适的词语填空.（淡红色）的茎（高贵）的君子兰(娇艳)的月季花（弯弯）的叶子（平常）的太阳花（清雅）的水仙 2．联系上下文写出下列词的近义词.昔日（往日）增添（增加）起初（当初）仍旧（依旧）3．用“-”画出文中比喻句,把“它的叶子很小很小,弯弯的”比作“没有熟的小香蕉.”4．用“_”画出第2、3自然段的中心句.2)太阳花的生命力很强.3）太阳花还耐旱.5．仔细读短文,判断选择,对的打“√”.（1）太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强.（√）（2）太阳花是一种木本植物花.（X）（3）“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩.”这句话是比喻句.（√）（4）“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了.”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了.（X）6．填空.（1）短文4个自然段都是围绕_太阳花_来写的,其段与段之间的关系是_并列_.（2）作者写太阳花样子时,抓住了它的_茎_、_叶子_、_花_三方面来写的.（3）作者写“花”时,抓住了它的_大小_、_颜色_,同时还通过和水仙、君子兰进行_对比_,反应它_平常_.
描写太阳花的样子句子有哪些？
展开全部（1）太阳花，发现它的花呈粉紫色，往下看叶子是淡绿色的，茎是嫩绿色的，下端呈粉紫色，和花的颜色接近，根是一个小绊瘩，呈棕黄色，剥开皮，看到里面是淡黄色接近白色，下面还有根须呢。（2）太阳花正在一天天中长大。不时又会有新的叶子探出它们可爱的小脑袋，颜色是翠绿色的。这些太阳花茎太长了，一根挨着一根，挤在一起，相互攀比，又相互扶持。当太阳花长到、5厘米高时，我就会把它们截成两半，经过这样处理的太阳花，才能更好地长大，长得漂亮些。（3）太阳花是一团团一簇簇粉嘟嘟的，而近看呢，它却是一朵朵的，相似于喇叭花，它的叶子像小扇子，而且还像三叶草呢。（4）一天，太阳花开了三朵花，这三朵花就像号手，号音一起，剩下的便以排山倒海之势涌来。大、小、金黄、鲜红、粉红、雪白、淡紫，一齐开放，一转眼，碧绿的小森林，变成了五彩缤纷的大花园，美丽极了。（5）早上，我从睡梦中醒来，发现太阳花还没有开，像一只只小铃铛挂在枝头。当我中午再去看太阳花时，发现它完全开放了，五个花瓣舒展开来，像一个个美丽的笑脸，冲着太阳公公微笑。到了晚上，随着太阳渐渐落山，太阳花也渐渐合拢了自己的花瓣。（6）我喜欢芳香四溢的茉莉花，美丽无比的山茶花，但我最喜欢的是普普通通的太阳花。娇阳 ，它们个个争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，白的如雪，还散发出阵阵凊香。早晨我起了床，倒了一盆水，小心翼翼地捧去阳台，给我心爱的太阳花浇水。（7）目不转睛地盯着太阳花，一阵风吹来，太阳花轻轻地摆动，就像一位美丽的仙子，戴着一顶粉色的帽子，穿着浅绿色的衣裳，美极了！（8）太阳花颈部的颜色红里透紫。他的茎部好像我们吃的豆芽菜，用手一捏，就会溢出水里，茎上还长着很多绿色的小叶子。太阳花一般开在枝头，有的时候三三两两紧挨着。它们怒放时，像一张张俊俏的脸；含苞欲放时，像怕羞的小泵娘，花苞间好像小泵娘的嘴唇。（9）太阳花有单瓣的，也有双瓣的。单瓣有五个花瓣，双瓣有九个花瓣。他们有许多颜色，红的、黄的、粉的、白的…，每一种颜色都是那么的艳丽。一阵风吹里，花瓣中间星星点点的淡黄色七上八下的，好看极了。（10）太阳花的生命力十分旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。（11）太阳花居然开花了，小小花瓣中托出那充满香气的花蕊儿，每片瓣都很饱满，十分可爱。...
描写太阳花的拟人句有哪些
描写花的拟人句
一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢！树，你不让我，我不让你。海棠摇动着它那圆圆的小脸，没名字的，散在草丛里像眼睛。花儿在秋风中笑弯了腰。那朵桃花，好像一个害羞的小姑娘，用它细腻的双手托着脸庞，好象一副不好意思的样子，脸儿绽的通红通红，宛如云霞一般 菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣向里卷着，就像鹰爪一样，四周的花瓣向外舒展，略微弯曲，又有些下垂，好似金黄色的瀑布倾泻而下 向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶银色的露珠，粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。花儿在秋风中笑弯了腰。夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
关于向日葵的比喻句和拟人句
读 102
向日葵尽情地舒展着她婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳。这颗青春绽放的葵花微笑着面向太阳。秋天到了，向日葵昂首挺胸地站在田野里。金色的向日葵在风中跳舞。向日葵开花了，笑盈盈地跟太阳伯伯问好！秋天，果子成熟了，而向日葵却垂下了头。太阳从东方探出头来,向日葵转过脸去面对着太阳咧开了笑脸。1、金色的向日葵像你的笑脸。2、金色的向日葵像太阳。拓展资料
关于“向日葵”的一些其他例句：
1、小小的向日葵像青春少女萌动的火焰 从土地里钻了出来—比喻句
2、小小的向日葵从大地母亲的怀抱里 探出头来 欣然接受着阳光的温暖—拟人句
3、小小的向日葵 在还没有死去前 从黑暗泥尘中挣扎出来 不断遭受到暴雨的狂虐 在还没有看到阳光时 就离这个世界远去了—哥特句
把太阳花在阳光下开放改成为拟人句
原句：太阳花在阳光下开放。改为拟人句：太阳花在阳光下懒洋洋地伸展着手臂。拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。扩展资料：
拟人手法的好处：
拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。拟人手法的表达效果：
赋予事物以人类的行为特点，生动形象地表达出作者的情感，让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近，使文章更加生动形象。
太阳花开放了 改为拟人句是什么-爱问知识人
太阳花露出了开心的笑脸。
太阳花开了写成拟人句
太阳花在阳光下懒洋洋地伸展着手臂。
傍晚的太阳花拟人句？
傍晚的太阳花慢慢闭上眼睛，耷拉下脑袋，睡着了。
《太阳花》中拟人句有哪些?
课文中的拟人句示例：
1、也许正是因为这一点，太阳花开放的时候，朵朵都是精神充沛，不遗余力。2、尽管每一朵太阳花的生命那么短促，但从整体上，它们都是那样灿烂多姿，生机勃勃，前仆后继，经久不衰。
写一句形容太阳花的拟人句
太阳花在冲我们笑
太阳花在风中跳舞
太阳花沉醉在春风的抚摸中
太阳花绽开了灿烂的笑脸
太阳花歪着脑袋,看起来真可爱
本文Hash：7df7e72ad497251d052d1d4dcf8a9fdc8c35b5ba
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太阳花过冬前要修剪吗
太阳花可以过冬吗？完全可以过冬:不要放在外面:搬进阳台里面:-太阳花,过冬:太阳花可以过冬吗？请教：如果9月播种太阳花，能过冬吗？室内能过冬，阳光充足也可以开花，在春节前100天种，春节就可以赏到花，太阳花从发芽到开花一般80-90天。太阳花怎么过冬每年霜降节气后将重瓣的太阳花移至室内照到阳光处。入冬后放在玻璃窗内侧，让盆土偏干一点，就能安全越冬。次年清明后，可将花盆置于窗外，如遇寒流来袭，还需入
