导读： 有人知道猫生小猫为什么不能看吗？ 有人知道猫生小猫为什么不能看吗？ 为什么小猫生下来别人一看它就会死-爱问知识人 我家的小猫突然看不到近处的东西了,远处能看到可能看不清,怎么回事呀! 为什么小猫不能让属老虎的看?
有人知道猫生小猫为什么不能看吗？
可能害怕人类会伤害小猫吧。我家猫生娃得我看着，上次生完了我想给猫咪母子换一下垫的褥子，它以为我要抢小猫，就使劲咬住小猫，差点把小猫扯成两半…太用力了。
有人知道猫生小猫为什么不能看吗？
就像人一样，所有的动物本身都有一种对外界环境的警惕性，强烈的母性会使他们对整个环境更加敏感。说白了，就是怕你会伤害她的孩子。这种警惕性会是他对本来熟悉的主人也产生陌生感。如果你频繁对他们表示关心，他们的警惕性只会告诉他们环境越来越危险，不能领会你的好意。这也是祖先的生活经验。所以，母猫分娩时最好还是不要去打扰他们
为什么小猫生下来别人一看它就会死-爱问知识人
那是猫妈妈干的！因为它身上有了你的味道！有好多动物都这样，如兔子，鹦鹉！以后刚下生不久的小猫就先不要看了，尤其是碰触！
我家的小猫突然看不到近处的东西了,远处能看到可能看不清,怎么回事呀!
多大了？如果是幼体很正常，成体也不难解释。猫都是远视，近处三十厘米的东西看不清，所以需要用胡须感知，而远处的东西往往看的很清楚。国外解析猫的纪录片都有讲过。
为什么小猫不能让属老虎的看?
在12属相中，属虎的人不管是有意或无意地看到了小猫后，猫妈妈都要将小猫搬家。更严重的是，有的老猫还要吃掉一些小猫。是小猫看到属虎的人后，猫妈妈在看小猫就觉得小猫像老鼠，就把小猫咬死了，不过是迷信.看了猫宝宝猫宝宝身上会有一种味道.不是猫妈妈身上的味道了.不是有一种现象就是如果小猫不是母猫的,母猫会咬死他.但是如果抹上猫妈妈的尿液.猫妈妈就会把它当作自己的孩子抚养
故事小猫为啥看不清ppt
绘本故事大全带图片《两只小猫》
展开全部《两只小猫》内容简介：小干净和小邋遢是邻居。不过他们肯定不是朋友。直到有一天，一大群乱糟糟的老鼠把他们都逼得忍无可忍，还把他们赶出了家门！这时，两只小猫才齐心协力，战胜了那群尖嘴獠牙的对手。他们还在斗智的过程中找到了快乐和友谊。一个有趣的故事里的一场风波，来自丽兹·皮琴荣获“英国雀巢聪明书银牌奖”的《我的鳄鱼哥哥》的作者。一只小猫咪爱上了一个人，于是它每天都跟着这个人，结果小猫咪越来越喜欢这个人，所以它就向天使祷告，希望自己能够变成一个人，哪怕是仅仅一周也好。天使怜爱这么痴情的猫咪，于是天使把猫咪变成了一个可爱漂亮的人类，但是魔法只能维持一7a686964616fe59b9ee7ad9431333365643661周。当猫咪变成了人类后，它很开心，猫咪怯生生的跟在那个人后面，那个人叫糯米，糯米感到后面有人跟着他就回头一看，只看见在阳光的照耀下，一个美丽可爱的小人周身镀着金色耀眼的光晕，一笑倾城，在那一瞬间，糯米就爱上了猫咪。是他们坠入爱河，度过了愉快的一周。在最后一天的晚上，猫咪告诉了糯米：“我只不过是一只猫咪，能够变成人和你在一起一周已经是一种幸福，糯米，现在你要去找属于你的幸福了，我还会和以前一样，远远地注视着你。说完，猫咪就变回了原形，接着跑走了。猫咪以为糯米知道它是猫后就会讨厌它，所以猫咪好几天都没有再跟着糯米，它只希望糯米能够获得幸福。一天猫咪遇到另一只可爱的小白猫，小白猫一直跟着它，最后猫咪回过头说：“你为什么一直跟着我呢？‘’
小白猫说：“我只是在跟着我的幸福。猫咪说：“你的幸福是什么？小白猫说：“我的幸福就是能够变成猫陪我的爱人，如果没有它，做人又有什么用？如果你哪天在街头看到两只可爱的猫咪依偎在一起，说不定就是糯米和猫咪呢。《两只小猫》是2009年新疆青少年出版社出版的图书，译者是余凌燕。书 名
两只小猫
页 数
24页
出版社
新疆青少年出版社
出版时间
2009年8月1日
目录
1 图书信息
2 作者简介
3 内容简介
图书信息
读者对象:3-6岁
正文语种:开本:16
ISBN:7537168237,9787537168236
条形码:9787537168236
尺寸:26.4 x 21.8 x 0.8 cm
重量:295 g
中班下学期分级阅读为什么不能的教学目标
活动设计背景
本次活动所选的故事《为什么我不能》文字简明，重复句型制造出节奏的韵味；图画单纯可爱，拙扑线条勾出稚嫩的造型，再用粗狂笔触上色，幅幅充满童稚。所以那我采取先引导后放手的方法，遇到结构相同的句型时，让幼儿自己观察讲述。活动目标
1.通过观察画面的细微之处，大胆猜测、想象，理解画面内容。2.通过提问、交流，感受绘本循环往复得故事结构。3.体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐。4.领会每个人都拥有与众不同的优点。教学重点、难点
有问题就要大胆的问
活动准备
PPT、小图书人手一本
活动过程
一．出手PPT，引起幼儿的关注，请幼儿观看绘本的封面
1.看看上面有什么？他们在干什么？总结：当我们心中有问题的时候，就可以用问号来表示。2.现在谁在问题啊？你怎么看出来的？引导幼儿发现泡泡的尖尖角指向谁，就表示谁有问题。二．观察小鸟看到小鸭玩水的画面，初步了解句型“为什么我不能…,像…那样？三．带领幼儿一起观察画面，大胆想象，猜测，熟悉句式
1.小鸭的疑问（PPT）
2.小猫的疑问（PPT）
3.同样地方式引导幼儿理解小兔、小狗、小鱼、小牛的疑问。在幼儿理解“泡泡”的作用后，在阅读中出现与语句结构相同的部分时，请幼儿根据画面内容和已有经验来猜测泡泡中的内容。4.初步感受连环发问的循环圈。四．让孩子知道，有问题就是要大胆的问。1.师：小动物有问题会问妈妈，那小朋友有问题会问谁呢？2.学说句式“为什么不能？师提前了解某个别孩子、家长的独特之处。A.师：老师也有问题要问小朋友，“为什么我不能像你那样干什么？B.师：“为什么我不能像XX爸爸那样开车？“为什么我不能像XX妈妈那样做好吃的菜？五．阅读小书，让孩子进一步理解故事内容。提醒孩子看书时要注意从左到右，一页一页翻看，一边看一边阅读。六．活动结束
总结：这些小动物真爱动脑筋，提了这么多问题。小朋友，你们平时有没有看到什么不明白的事呀？以后，我们也要像小动物一样仔细观察，大胆提问，有问题可以向有知识的人请教，也可以在家和爸爸、妈妈一起到书里或上网查找答案。七．延伸结束：在家活动—家长记录孩子的问题。教学反思
本次活动，我着重以幼儿为主体，充分地引用课件，将观察图片、引发想象、大胆提问与讲述各个环节结合起来，使幼儿在一种积极地阅读过程中得到了锻炼和提高。最后以有趣的环形出现，引导幼儿在日常生活中要善于提问，并努力想办法解决，起到一个有效地推动和启迪作用。在本次活动中，幼儿积极性...
小班小猫在哪里教案
幼儿园小班优秀教案：小猫在哪里（附教学反思）
教师：屈老师
活动目标：
1、学习方向词：上、下、旁边
2、通过观察画面，能用短句“×上面（下面，旁边）有一只小猫的短句讲述画面内容。3、乐意在集体面前大胆进行讲述。活动准备：教学图片一幅，猫妈妈和小猫的头饰，布置场景“小猫的家
活动过程：
一、通过故事情节，引起幼儿兴趣
师：猫妈妈有许多小猫，今天，猫妈妈到外面去买鱼，回家一看，小猫不见了，小朋友，你们看见猫妈妈的小猫了吗？二、幼儿自由结伴，讲述画面的内容
请个别幼儿在集体面前讲述。如：在沙发上有一只小猫，床下也有一只小猫等。三、讲述画面内容
老师：我们一起来帮助猫妈妈找小猫，好吗？教师手指画面上的小猫，幼儿集体讲述，猫妈妈找到了小猫，高兴地亲亲这个那个。小猫也高兴地叫着“妈妈”
提问：猫妈妈跟小猫怎样高高兴兴地？四、布置场景，在游戏中进行新的讲述经验
老师：新朋友想不想玩捉迷藏的游戏。你们做猫宝宝，我做猫妈妈，好吗？我们到小猫家去吧？等一会，妈妈去买鱼，回家找宝宝。找到了要告诉妈妈，你躲在哪里，好吗？2、请幼儿自己说，说得好可以亲一下，鼓励一下
五、用游戏巩固方位词，结束：
猫宝宝，跟妈妈到外面去做游戏吧。教学反思：
看图讲述《小猫在哪里》是发展小班幼儿方位词的一则好教材，符合小班幼儿年龄特点，且突出了语言学科的要求，学习方位词和学说短句的特点非常明显。在教学活动中，我采用情感进入为首，活动开始，我在胸口上贴着“猫妈妈”的标志，带着一副焦急和忧虑的口吻对幼儿说：“天气冷了，小朋友都穿上了毛衣，可是猫妈妈的一群孩子一大早起来，什么都没穿跑到外面去玩了，这可急坏了猫妈妈。这么冷的天，在外面呆的时间长了会生病的呀。这时，孩子们会引发更多想象，说出“会感冒发烧的。老师问：“那怎么办呢？孩子们个个都表示愿意帮忙，于
是活动自然进入“找一找，说一说”环节，孩子们会仔细地在教室各处搜寻，在情景游戏中掌握了语言交流，达到了发展语言的目标。接下来的一个环节是“做一做，说一说”。教师以“猫妈妈”的口吻谢过小朋友后，话锋一转说：“小朋友，你们已经穿上了毛衣，可小猫的身体还是光着的，我们来帮助小猫吧。教师出示事先准备好的各色毛线团，示范着在一只小猫身体上一圈一 圈的缠绕毛线，这时孩子们也欢呼起来…孩子们在这种特点的环境中自然流露出关心小动物的情感，达到了教学目标，在教学中，教师利用生动形象的插入画进行...
绘本原本是给孩子看的,为什么有些家长要读出来给孩子听？
因为读出来的声音效果，要比单纯用眼睛看绘本效果更好。为了听家长读的内容，孩子需要用耳朵，调动孩子的听力，就比单纯用眼睛一种器官效果好。从另一个侧面来说，眼、耳同时使用，锻炼了孩子的协调能力。此外，我觉得应该根据孩子的年龄来决定。一、如果孩子年龄大一点，能够自己看绘本，也能理解画面和文字的意思，家长可以不参与，更不用读给孩子听。二、如果孩子年龄小，就需要家长的协助了。3岁的孩子翻书没有问题，看画面也没有问题，但很多文字不认识，家长可以与孩子一起阅读绘本。我就喜欢与孩子一起看绘本的时候，读给孩子听。一方面，锻炼了孩子听力，另一方面，锻炼了孩子的想象力。虽然文字与画面是相辅相成的，但有时候并不是完全一致，有些画面内容表达的意思，文字中可能没有，需要家长补充，提示，或者告诉孩子。也可以通过提问，引导孩子自己寻找答案，尤其是科普类绘本图书。三、对于3岁以下的孩子来说，就更应该是家长读出来给孩子听了。家长可以根据绘本内容，采用角色扮演，夸张的语言表达，吸引孩子的注意力。比如，《婴儿游戏绘本系列》就比较适合读出来，与孩子一起互动。尤其是《婴儿游戏绘本•你好吗？《婴儿游戏绘本•挠痒痒》，《婴儿游戏绘本•我吃了》，虽然文字简单，重复，但是，这样的形式更适合低龄儿童。‘家长一边与孩子看画面，一年大声的读出来，在与孩子的互动中，教会宝宝问候与游戏，同时增进了亲子关系。我是擦亮星星，宝妈一枚，爱生活爱旅行爱学习，喜欢分享育儿教育心得，欢迎一起探讨，与孩子一起成长！
一年级看图说话小熊给小猫送小鱼
有一天，小熊去钓鱼，钓了很多鱼，回家几把鱼挂在树上。一只小猫看见了小熊家旁边有一棵鱼树，树上长满了鱼，嘴里直流口水。小猫想我也有一棵鱼树，那我就有吃不完的鱼了。于是，小猫折了一根树枝放到土里种。猫常常给小树浇水。日子一天天过去了，鱼树长大了，可是鱼还是长不出来。小猫心里很着急，小猫跑过去问小熊:“为什么我的小树不长鱼呢?小熊高兴地说:“是我挂上去的。小猫听了很难过!
幼儿园中班分级阅读为什么不能教案
活动设计背景
根据幼儿的身心发展规律，注意引导幼儿观察周围的生活，以增长知识和认识能力；同时和谐幼儿关系，引导幼儿人际交往。活动目标
1、通过观察画面的细微之处,大胆猜测、想象、理解画面内容.
2、通过提问、交流、感受绘本循环往复的故事结构.
3、体验绘本阅读和想象提问带来的快乐.
4、领会每个人都拥有与众不同的优点.
教学重点、难点
教学重点：观察画面，想象理解画面内容。教学难点：大胆发问，学说句式“为什么我不能像*那样？活动准备
PPT,小图书人手一本.
活动过程
一、出示PPT,引起幼儿的关
注,请幼儿观看绘本的封面.
师:今天老师给小朋友带来了本书,这是封面.
1.看看这上面有什么?他们在干什么?(小鱼吐了一个大泡泡,看看泡泡里有什么?这是什么符号?你在哪儿看见过?它表示什么意思呢?总结:当我们心中有问题的时候,就可以用问号表示.
2.现在谁有问题啊?你怎么看出来的?引导幼儿发现泡泡的尖尖角指向谁,就表示谁有问题.
二、观察小鸟看到小鸭玩水的画面,初步了解句式“为什么我不能…,像…那样?三、.带领幼儿一起观察画面,大胆想象,猜测,熟悉句式.
1.小鸭的疑问(PPT)
①下面谁有问题了?②小鸭看到了谁?小猫在干什么?(幼儿自由回答)
③那小鸭会问什么呢?(请2-3个幼儿回答0
2.小猫的疑问（PPT）
①现在又是谁有问题？②猜猜小猫会问什么呢？（引导幼儿把问题表述完整）
3.同样的方法引导幼儿理解小兔、小狗、小鱼、小牛的疑问。在幼儿理解“泡泡”的作用后，在阅读中出现与语句结构相同的部分时，请幼儿根据画面内容和已有经验来猜测泡泡中的内容。4.初步感受连环发问的循环圈。刚才这个故事小鸟的问题是：为什么我不能玩水，像小鸭那样，小鸭的问题是：为什么…哎呀!它变成了一个永远也讲不完的故事了,真有趣.
5.师:小朋友们真棒!我们一起来看看最后一页,妈妈们的泡泡里有东西吗?师:哎呀呀,妈妈们都不知道怎样回答才好.为什么？师：小朋友们都知道小鸟、小狗、小兔、小猫、小鸭、小牛这些动物，它们一样吗？师：因为每种动物都不同，它们都有各自的优点，就像我们每个小朋友那样。四、让孩子知道，有问题就要大胆问。1.师：小动物有问题会问妈妈，那小朋友有问题会问谁呢？2.学说句式“为什么我不能？（师提前了解某个别孩子、家长的独特之处）
A:师：“冯老师也有问题要问小朋友，为什么我不能像你那样干什么？B:问家长:“为什么我不能像﹡爸爸那样开车?“为什么我不能像*妈妈那样做好吃的菜?五、亲子阅读小书，让孩子进一步...
一只想飞的猫的读后感200字
展开全部《一只想飞的猫》读后感
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《一只想飞的猫》。听到这个题目，我就被深深地吸引了。我特别想知道它为什么想飞，后来又怎样了。读了一遍才知道，原来这是一只骄傲自大的猫，它凭借着自己一个晚上就能抓十三只老鼠的本领就认为自己很了不起。天天好吃懒做，到处逞能，还欺负比自己弱小的动物。爱争强好胜的它钓鱼时用自己的尾巴，结果被一只乌龟咬破了皮。小动物们都劝它，可它偏偏不听，为了抓住蝴蝶，拼命学飞，结果摔的四脚朝天，再也爬不起来了。每个动物都有自己的长处和短处，人也不过如此。如果因为自己拥有某个突出的本领就认为自己了不起的话，迟早要付出代价的。我们心中要牢记这句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
如何查看PPT模板中使用的是那种动画形式
很简单，点击动画，自定义动画，然后在PPT右侧就会出来了。
求高手帮忙做一个简单的PPT、关于小猫钓鱼的-爱问知识人
联系我。我帮你做~
猫咪是怎么辨认自己孩子的？
谢谢邀请！母猫是怎么辨认自己的孩子，是通过气味的辨别，还有母猫会对生下来的小奶猫做一些事情。首先，很多铲屎官都会发现一些小猫咪会被母猫拒绝喂养，就是因为这只小奶猫生下来的时候，如果没有被母猫做这几件事情就会这样，母猫会对刚生下来的小猫咪剥掉羊膜，舔舐小猫的口鼻，让小猫自己呼吸；将小猫的身体舔干，只要通过舔舐后，母猫和小猫才能确认母子关系！其次，主 应该让小猫的屁股对着母猫，母猫看见小猫屁股后，会先闻味道，然后舔舐小猫屁股肛门处，帮助小猫排泄，只要舔了小猫的屁股，就算母猫认了这只小猫，小猫才能享用母猫的乳汁。最后，如果小猫在生下来的时候没有被母猫舔毛，没有让母猫舔舐屁股，就很大可能会被母猫拒绝喂养，还有生下来被抱出去的小猫，如果在被抱回来，可能会因为身上有其他气味，而让母猫不认它。希望我的答案能帮助到你，欢迎大家补充！喜欢小动物的朋友可以关注我们。
母猫为啥不喂小猫
我家母猫不喂小猫，我拿纯牛奶为他可以吗？
一般动物母亲不喂孩子的话大家都会采取人工饲养的方式，不过大都采用奶粉而不是纯牛奶
我家母猫生了小猫后不喂小猫，不管小猫怎么叫都不理，我把...
你好，猫妈妈如果不认宝宝的话可以考虑将有大猫气味的东西擦拭到小猫身上。找个细头的眼药水瓶，洗干净取母猫的奶想办法喂小猫，吃到初乳对小猫很重要，否则小猫很难存活。...
如果母猫不见了，应该喂什么给小猫吃？
喂养失去母猫的小猫是很麻烦的，需要有一定的耐心和细心。首先要保暖，尽量让小猫呆在温暖稳定的环境里。小猫一般都靠猫妈妈的体温来取暖，它们的温度是要比人类高的。其次，没断奶，的小猫食物以奶为主。特别是二十天以前的猫是不能喂其它东西的。选择喂养小猫的食物一定要足专业的猫食品，比如猫奶粉。没有断奶的小猫身体十分脆弱，肠胃功能也极其敏感。只有专业的奶粉也适合小猫的饮食。一般用羊奶替代，如果没有的话，可以用宠物奶粉或者一般的婴儿奶粉代替。最后是排便问题，二十天以前的小猫是不会自主排便的。有母猫照料的时候，母猫会用舌尖来轻轻按摩小猫的肚子和小屁屁来刺激排便。在人工喂养的时候，可以在每次喂食后用干净的棉签蘸温水轻轻按摩小猫的屁屁刺激它排便。相信小猫在你的精心照顾下，一定能健康快乐地长大。
昨天家里母猫生了只小猫，可是一直不喂它奶怎么办
你可以用手摸一下独自鼓的地方，仔细摸，如果很软，应该就不是小猫，奶水一般是很软的，而且很靠近乳头，而且摸上去比较在表面，你也可以轻轻从鼓的地方缕一下，到奶头的位置轻轻挤，奶水很足的话会出奶汁的。如果很硬，有点圆，可能是小猫的头部，得凭手感，也可能摸到四肢，你可以轻轻的顺着独自往下轻轻赶，一定要轻，在不确定的前提下，不然万一真没生完会伤到小猫。再看事情的发展。猫一般生的少的情况下也会生两只小猫，而且猫也有难产的时候，所以要细心观察大猫，希望没什么事。
母猫突然不喂奶了.小猫一直叫得我心慌,怎么办.
小猫出生多少天了？猫妈妈多大了？生了多少回了？如这些都是基本正常的情况，猫妈也没有太老，也没有什么病，小猫最少也要喝三十五天左右猫母乳才好。以上的情况要是都还好，那就要注意，人不要总去看它们，猫妈妈是喜欢在安静安全的地方喂奶的，要是有人总是看，或是摸，也可能让猫妈妈心烦。也可看一下猫妈的乳房，奶水足的猫妈妈，要是常时间不给孩子喂奶，乳房会涨，能明显看出来的。要是现在乳房是平的，那么说明猫妈妈没有奶水。要是那样，就要再分析了，或是到医院看一下。这些方面是全是正常，那么，只要人不要总去打搅她们，猫妈妈就会慢慢觉得安全了，就能回去喂奶的。
今晚猫刚出生，母猫不喂小猫怎么办？
有几种情况母猫不会理小猫：
母猫生产后，小猫被人触摸过，气味会让母猫拒绝喂奶也不搭理小猫；小猫生下来有残疾，动物界弱肉强食，这种小猫母猫会让其自生自灭，母猫不会管的；母猫是第一次生产，第一次做妈妈不懂喂养小猫。楼主看看是什么情况吧。如果小猫健康，可人工喂养，2-3个小时一次，喂温热的幼猫奶粉或者温热的鲜羊奶。睁眼后可加少量鸡蛋黄对在羊奶或猫奶粉里加强营养。记得每天刺激小猫排便。
求助，家里的母猫不喂小猫奶 么办
如果是母猫第一胎，可能是母猫没有经验，而且乳腺不通，主人可以为它进行按摩，然后引导小猫来吃奶。如果小猫已经开始长牙了，可能是小猫一边吸一边咬，所以母猫会疼，然后就不愿意喂了。这样的话，可以考虑给小猫用小奶瓶喂食，或者给它们准备一些流食，给它们安排断奶。要是母猫坚持不愿意给小猫喂奶的话，就需要人工喂奶了，一般猫咪两个月左右才开始接触欧冠猫粮，之前只能喂奶粉，太小的猫咪还需要用奶瓶甚至针管来喂，选择猫咪奶粉或者羊奶粉给小猫喝，其他奶制品不要喂。
我家母猫生了小猫后不喂小猫，不管小猫怎么叫都不理，我把它放进去它又出来...
小猫往母猫尿上滚一圈，塞回母猫肚子里，如果母猫还是不理。去宠物店买宠物奶粉，或者去超市买好一点的羊奶粉。用小奶瓶或636f70797a686964616f31333433623832者用注射器，针头去掉，人工给猫咪喂奶。大一点的时候可在奶粉中加一些米粉。如果直接食用牛奶的话，可能引起拉稀，因小猫不能很好地消化牛奶。每天在固定的时间喂食，养成良好的吃饭习惯。饭量不要忽多忽少。一般2个月左右的猫一天要吃5、6次以上。小猫三个月以前一般每日喂食四次，如早9点，中午12点，晚6点及10点。三至六月大时，每日喂三次。六个月大以后每日两次。扩展资料：注意事项：
1．猫的食盘要固定使用，不能随便更换。猫对食盘的变换很敏感，有时因换了食盘而拒食。要保持食盘的清洁。食盘底下可垫上报纸或塑料纸等，防止食盘滑动时的声响，而且也易于清扫。每次猫吃剩的食物要倒掉或收起来，待下次喂食时和新鲜食物混合煮熟后喂给。2．喂食要定时定点。猫“开饭”的生物钟一旦形成，就比较固定，不应随意变更。放猫食的地方要固定，猫不喜欢在嘈杂声中和强光照射的地方吃食，如果有客人来访，不要在猫吃食时让客人看你的猫，陌生人的出现，会大大降低猫的食欲。3．猫有用爪钩取食物或把食物叼到食盘外边吃的不良习惯。一旦发现这种现象，要立即调教，使其改正。4．猫喜食温热的食物。冷食不但影响猫的食欲，还易引起消化功能紊乱。一般情况下，食物的温度以30～40℃为宜，从冰箱内取出的食物，要加热后再喂。
母猫第一次生产，不喂小猫，总找主人，应该怎么办？
母猫第一次生产，上午生下一只小猫，下午开始就不回产房了。主人怕小猫饿死，想自己喂羊奶，但是母猫不让…
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为什么土狗不得细小 为啥土狗不得细小
土狗不得细小或因作为土著狗的骄傲 宠物狗绝大多数都是外来犬，就像人一样，忽然去了一个陌生的地方，也会出现水土不服的情况。 宠物狗在别的国家，可能生活很习惯；但是来到我们身边，忽然就不适应了，虽然经过很多年的狗狗配种，繁育，可多多少少狗狗的基因里还是会有一些不习惯存在。 而农村土狗一直生活在我们身边，祖祖辈辈都是生活在我们这片土地上的，适应能力极强，能够适应各种恶劣的环境。更适应中国的气候温度和环境
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为啥流浪猫丢下小猫走了
你会经常喂流浪猫吗？我的小猫走丢半个多月了，是死是活不知道，如果有好心人喂它，给它口吃的喝的最好了只有一只眼睛，白底梨花，五个月大了，很活泼，很可爱，是我养过最乖的猫，最像人类小孩五六岁的样子，好奇，好动，爱睡懒觉。怕打针，会看人眼色，喜欢抱抱，喜欢零嘴罐头，吃大颗粒的猫粮用来磨牙，现在五个月大了，也许牙换好了，也许毛发也换了。也许死在了某一处，天那么冷，冬天的流浪猫不好过，而你体弱多病，经常感冒
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老猫叼着小猫藏起来为啥
猫妈妈为什么叼着小猫往主人怀里塞？http://www.douban.com/group/topic/49932090/在豆瓣上看到的。家里的母猫生了小猫，非要塞到主人怀里才…紧急求助：母猫叼着小猫到处乱跑猫咪刚生完小猫，是不能看的，我家原来也养猫咪，然后生可3只小猫。因为我不知道zd，所看了，和你一样，猫叼着小猫乱跑，结果就把一只小猫咬死了，然后，我们一直没敢往猫窝跟前走，好几天，我们过去看，那
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流浪猫为啥不进自制猫窝
养猫究竟需不需要“猫窝”？我养着好几只猫猫，我觉得我很适合回答这个问题，猫其实是一种很安静的动物，尤其是现在的宠物猫,这也是我养很多只猫的一个原因，按照猫的本性来说它是老鼠的天敌，猫通常是在晚上捕食老鼠的，所以猫白天基本上一整天都在睡觉，现在的猫已经不是为了捕捉老鼠而养在家里了，一般都是作为宠物来养了，可是猫白天睡觉的习性还是没有改变，养猫的人基本都会给猫准备专门用来睡觉的地方那就是猫窝，也有人愿
