导读： 六年级上册课文语文第三课课后小练笔怎么写 三年级下册第三课荷花课后练习题小练笔模仿课文写百合花的怎么写 17课父与子课后小练笔怎么写?600字以下 四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子) 五年级上册语文13课小练笔怎么写? 四年级下册13课猫小练笔？ 写一编写猫小练笔 四年级下册第15课的猫小练笔怎么写-爱问知识人 四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？ 猫课后习题小练笔怎么写？
六年级上册课文语文第三课课后小练笔怎么写
今天，我又兴致勃勃地来到蚂蚁王国，看见它们熙熙攘攘地往来。蚂蚁站成一排排的，是要准备做操吗？突然，一只大蚂蚁急急忙忙地从住宅中冲出来，嘴里不停的说着：“迟到啦，迟到啦！“扑通”！不好了，一只娇小的蚂蚁被大蚂蚁撞倒了！那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来，怎么办呢？这时，一只挂着治安警察牌子的蚂蚁马上跑上前扶起小蚂蚁，一大群蚂蚁拥过来，抬起娇小的蚂蚁就向远处走，它们的眼神里流.
三年级下册第三课荷花课后练习题小练笔模仿课文写百合花的怎么写
一个阳关明媚的早晨，我和爸爸妈妈一起去温泉公园赏花。一进公园大门，我就被花枝招展，芳香四百溢的郁金香吸引住了。五彩度缤纷的花，有红的、白的、黄的…红的郁金香灿若云霞，国色天香；白的郁金香洁白如玉，亭亭玉立；黄的郁金香高贵典雅，风华绝代。五六片挺立的花瓣围着纤细的花蕊，就像妈妈的手呵护着我们一样。花朵下的花茎像站内岗放哨的武警叔容叔一样笔直挺拔，十分整齐。我们一家三口和五颜六色的郁金香拍了很多很多漂亮的照片，真美啊！
17课父与子课后小练笔怎么写?600字以下
阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?同学们失落地望着阿曼达.
“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.
同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头叹息,有的已经绝望得唉声叹气,索性嚷嚷道：“哎…他不会来救我们的,毕竟谁都不知道我们在哪,更不会知道我们还活着!我们没救了.”话音刚落,同学们都哇哇大哭起来,嘴里还不停地呼喊着：“爸爸、妈妈!“不会的.”阿曼达坚定地回道,将噙在眼里的苦涩的泪水挤了回去.心想：爸爸一定会来的,一定会的,因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起.爸爸,我会等你的.
时间慢慢地流动着,同学们对阿曼达与他爸爸的信心一击而溃,唯有阿曼达执着地挖着.因为他知道,如果爸爸活着,就一定会来救他的.事实最终也没有将这位了不起的儿子击倒.此时,他的心里只有一个念头：努力地挖.
人,终究会有求生的信念,大家在阿曼达的行动上受了感染,也帮着挖,在窘迫的环境下始终不向死亡低头,从而使得奇迹发生了…
突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音,渐渐交织在了一起.
“同伴们,我们有救了!阿曼达欢呼起来.此时心中的一股暖流似潮水般涌上心头,伴随着一点点渗进来的亮光…
四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子)
兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。真是可爱极了
五年级上册语文13课小练笔怎么写?
曾经有许多次，有很多“大鱼”都在诱惑我，但我都顶住了。可是有一次，我却被一条小小的“鱼”打败了。那天，我正在学校的操场上玩。我玩着玩着，忽然，我在地上发现了一块银亮亮的东西，我过去一看，原来是一枚一元硬币。我立刻兴奋起来，但是，我又犹豫不绝：这硬币是交给值周老师还是去买东西吃？是要还是不要？如果交给值周老师是做一件好事，而且下周还可以在全校同学面前受到表
，那该有多光荣啊；而且现在失主一定很着急担心，要是我把钱还给他，他一定还很感谢我呢；帮助别人才是一个好学生，如果我拣到东西还给你，你拣到物品还给他.每个人都把爱心传递，把友情传递，世界将会更美好。于是，我向值周老师的办公室走去。但，我又马上停下脚步：不行，我还是买东西吧，一个人掉了一元钱，只是个小数目，说不定他家很有钱，这有什么稀罕的呢？吃点东西，换换口味，就一次还不行吗？失主，就算你送给我一元钱，就算我欠你一个人情。于是，我又朝小卖部走去。刚走了几步，又觉得不对，转身朝值周老师的办公室走去，可却不由自主地转过身，又朝小卖部走。犹豫不决，想来想去，还是不知怎么办呢？这条“鱼”在我的眼前晃来晃去，让我徘徊不定。诚实和金钱，我到底该选择哪一样？想来想去，算了，还是买东西吃吧，反正今天早饭没吃饱，去买东西喽！金钱占了上风，我被“鱼”诱惑了。我像贼一样向小卖部跑去，迅速买了一样东西，又哼着歌向教室走去…
第二天，我们学了一篇文章，其中一句话让我一节课都在思考：“一个人要讲诚实，不贪图不属于自己的东西，这是比物质财富更珍贵的财富。我终于彻底醒悟了，昨天我做了一件错误的决定。我不该贪小便宜，不劳而获不属于自己的东西。人，要做诚实的人！“鱼”啊，我再也不受你的诱惑了！
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
写一编写猫小练笔
猫是一种聪明可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。圆圆的水汪汪的大眼睛，琥珀色的，纯净清澈。粉来嫩的小鼻子，轻轻地蹭在我的脸上，湿湿凉凉的。一身柔软顺滑源的背毛，油光发亮。每天喂猫吃肉罐头的时候，我都会轻轻呼唤它的名字，它便箭一般地飞奔到我跟前，围着我，望着我手中盘里的肉“喵喵”地叫着，不愧是“小馋猫”呢！吃百完便会陪我看电视，它安安稳稳地趴我在我的大腿上度，开始还勤快地清理着毛发，渐渐地便犯起了困，打起了盹。但当电视演到精彩处，它也会突然立起脖子，睁大眼睛努知力地往电视里看，甚至飞奔到电视跟前，伸出小爪，想要抓住电视中到处乱窜的“淘气包”，此时的我早已没了看电视的心情，眼里全是那只可爱的小猫的影子，脸上充满了笑道意！
四年级下册第15课的猫小练笔怎么写-爱问知识人
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。一位小姑娘跑过来，指着青年的那幅画惊讶地说：“你们瞧，这金鱼正在摆尾巴呢！一位老爷爷缕着大胡子，用着嘶哑的声音说：“啊，这...
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
猫课后习题小练笔怎么写？
猫是一种聪明可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。圆圆的水汪汪的大眼睛，琥珀色的，纯净清澈。粉嫩的小鼻子，轻轻地蹭在我的脸上，湿湿凉凉的。一身柔软顺滑的背毛，油光发亮。每天喂猫吃肉罐头的时候，我都会轻轻呼唤它的名字，它便箭一般地飞奔到我跟前，围着我，望着我手中盘里的肉“喵喵”地叫着，不愧是“小馋猫”呢！吃完便会陪我看电视，它安安稳稳地趴我在我的大腿上，开始还勤快地清理着毛发，渐渐地便犯起了困，打起了盹。但当电视演到精彩处，它也会突然立起脖子，睁大眼睛努力地往电视里看，甚至飞奔到电视跟前，伸出小爪，想要抓住电视中到处乱窜的“淘气包”，此时的 我早已没了看电视的心情，眼里全是那只可爱的小猫的影子，脸上充满了笑意！
13课猫小练笔怎么写
仿写15课的猫的小练笔
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。蜡烛的一生很平淡，白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛.
小学语文四年级下册第四单元第13课的小练笔怎么写
勇敢夜莺
习13课我认识故事夜莺我觉勇敢机灵呢面敌没丝害怕退缩勇敢面敌敌带进埋伏圈让游击队消灭敌听游击队口哨声跑躲进树丛非迅速逃脱 换做我遇敌我早吓跑甚至没行抓住虽夜莺我英雄物王二勇敢精神非值我习
感觉提问主意不是很清晰
建议查下资料哦
五年级上册语文13课小练笔怎么写
这段时间，我们学习了一篇叫《钓鱼的启示》的文章。读完后，我感受颇深。这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。谁都知道要自觉遵守规则，可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，总是心存侥幸，不能管住自己。其实，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。“下次注意就行了。“反正没人知道”…如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。现代社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，陷阱会令人防不胜防。人生旅途宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩，风头浪尖，除了需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
猫课后习题小练笔怎么写？
猫是一种聪明可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。圆圆的水汪汪的大眼睛，琥珀色的，纯净清澈。粉嫩的小鼻子，轻轻地蹭在我的脸上，湿湿凉凉的。一身柔软顺滑的背毛，油光发亮。每天喂猫吃肉罐头的时候，我都会轻轻呼唤它的名字，它便箭一般地飞奔到我跟前， 着我，望着我手中盘里的肉“喵喵”地叫着，不愧是“小馋猫”呢！吃完便会陪我看电视，它安安稳稳地趴我在我的大腿上，开始还勤快地清理着毛发，渐渐地便犯起了困，打起了盹。但当电视演到精彩处，它也会突然立起脖子，睁大眼睛努力地往电视里看，甚至飞奔到电视跟前，伸出小爪，想要抓住电视中到处乱窜的“淘气包”，此时的我早已没了看电视的心情，眼里全是那只可爱的小猫的影子，脸上充满了笑意！
四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子)
兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。真是可爱极了
五年级上册语文13课小练笔怎么写?
曾经有许多次，有很多“大鱼”都在诱惑我，但我都顶住了。可是有一次，我却被一条小小的“鱼”打败了。那天，我正在学校的操场上玩。我玩着玩着，忽然，我在地上发现了一块银亮亮的东西，我过去一看，原来是一枚一元硬币。我立刻兴奋起来，但是，我又犹豫不绝：这硬币是交给值周老师还是去买东西吃？是要还是不要？如果交给值周老师是做一件好事，而且下周还可以在全校同学面前受到表扬，那该有多光荣啊；而且现在失主一定很着急担心，要是我把钱还给他，他一定还很感谢我呢；帮助别人才是一个好学生，如果我拣到东西还给你，你拣到物品还给他.每个人都把爱心传递，把友情传递，世界将会更美好。于是，我向值周老师的办公室走去。但，我又马上停下脚步：不行，我还是买东西吧，一个人掉了一元钱，只是个小数目，说不定他家很有钱，这有什么稀罕的呢？吃点东西，换换口味，就一次还不行吗？失主，就算你送给我一元钱，就算我欠你一个人情。于是，我又朝小卖部走去。刚走了几步，又觉得不对，转身朝值周老师的办公室走去，可却不由自主地转过身，又朝小卖部走。犹豫不决，想来想去，还是不知怎么办呢？这条“鱼”在我的眼前晃来晃去，让我徘徊不定。诚实和金钱，我到底该选择哪一样？想来想去，算了，还是买东西吃吧，反正今天早饭没吃饱，去买东西喽！金钱占了上风，我被“鱼”诱惑了。我像贼一样向小卖部跑去，迅速买了一样东西，又哼着歌向教室走去…
第二天，我们学了一篇文章，其中一句话让我一节课都在思考：“一个人要讲诚实，不贪图不属于自己的东西，这是比物质财富更珍贵的财富。我终于彻底醒悟了，昨天我做了一件错误的决定。我不该贪小便宜，不劳而获不属于自己的东西。人，要做诚实的人！“鱼”啊，我再也不受你的诱惑了！
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
《猫》课后小练笔怎么写
仿写四年级下册语文第13课《猫》第2自然段用说，吧，可是写一段话？
狗的性格实在有些古怪抄。说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳袭，害的主人四处去找寻。说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱百跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只度要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看
郑振铎《猫》原文
展开全部《猫》
作者:郑振铎
我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常在课后回家时，逗着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回地拖摇着，它便扑过来抢，又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐。后来这只猫不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹想着种种方法去逗它，它都不理会。我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又一天中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道:“哥哥，小猫死了!我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣!当时只得安慰着三妹道:“不要紧，我再向别处要一只来给你。隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三四只小猫，很有趣，正要给人家。三妹便怂恿着她去拿一只来。礼拜天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。立刻引起了三妹的注意，又被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫较第一只更有趣，更活泼。它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆，一天都要“小猫呢?小猫呢?的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它笑着骂道:“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢!我回家吃午饭，它总坐在铁门外边，一见我进门，便飞也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看他在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。把它捉了下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的预警。“三妹，小猫呢?她慌忙地跑下楼来，答道:“我刚才7a64e4b893e5b19e31333366303233也寻了一遍，没有看见。家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。李妈道:“我一早起来开门，还见它在厅上，烧饭时，才不见了它。大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说:“可惜，...
写猫的脾气和性格的小练笔？
1.
我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹
丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏了，能闻到老远的鱼腥味。嘴边几根银亮亮的胡子，显得特别威武。“花花"很贪吃。有一次，我和妈妈买了一些鱼头，准备煮鱼汤。一回到家，“花花”好像闻到了气味，在我脚边蹭来蹭去，不时还“喵喵”的叫着，好像在说：“主人、小主人，给我一点鱼头吃吧。我看它可怜巴巴的样子，就挑了一些小的鱼头扔给它。“花花”猛地扑向鱼头，抓起鱼头就往嘴里塞，还吃得津津有味呢。“花花”很贪玩。有一次，奶奶来我家，她准备给我织毛衣，她把毛线球放在沙发上，就去买菜了。“花花”看见了，想去瞧瞧。刚到毛线球前，线球突然从沙发上滚下来。“花花”吓得连忙退后几步，还一边“喵喵”地叫，好像在说：“这是什么怪物啊！我怎么没见过啊！过了好久，它才慢慢向前移动，然后用爪子碰碰毛线球，见没有危险，就开始玩了。它抱着毛线球跑来跑去，当它回到房间时，发现脚被缠住了。它又“喵喵”叫了起来，好像在向我求救，我看了哭笑不得，连忙帮它解开。有时候，“花花”在屋里玩腻了，就跑到院子里的花枝上荡秋千，或者在我的作业本上留下几个“小梅花”印。虽然“花花”很贪玩，但它却很尽职。到了晚上，“花花”就警惕地瞪大眼睛，注视着周围的动静。有时候，“花花”为了捉老鼠屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。当老鼠出来后，“花花”像离弦的箭一样冲上去按住老鼠。捕捉到老鼠后，它总会“喵喵”叫着，好似在说：你这个大坏蛋，今天你跑不了了。“花花”既淘气又贪吃，既活泼又可爱。我爱我家的小花猫—“花花”。2.
同学家的波斯猫与邻居土猫私通，生下一窝小猫。朋友嫌品种不纯不好卖，送了我一只。我欢天喜地收下，带回家才半天，小猫就和家里的狗打得满室狼藉，于是我只好把猫寄养在朋友家。这只黄色的小猫，实在漂亮。蓝眼睛，黄毛，棕色斑纹，波斯猫的漂亮脸蛋，土猫的矫健身姿。它的爪子尤其漂亮，四个雪白的小爪子，像四个小雪球，黑暗中，只看到四个小雪球和两只发亮的猫眼在跳跃。它刚刚断奶离开猫妈妈，幼小得让人怜爱...
日照市第二实验小学读书笔记中阅读链接是什么意思？
阅读链接就是跟你做的读书笔记相关的一点阅读知识。
谁有S版五年级语文下册教学计划和进度表
仅供参考
一.基本情况分析:
本班共有学生26人，其中男生14人，女生12人，年龄一般在11—12岁之间，学生全部来自周围的几个自然村。经过四年多的语文学习，已经具备了独立识字和独立阅读课外书的能力，学习目的比较明确，学习态度逐步端正，学习语文的兴趣也越来越浓厚。多数学生勤学好问，善于思考，善于发现新问题，这是他们学好语文的有利因素。由于孩子们都是来自农村，家长多数从事农业劳动或外出打工，生活条件不富裕，舍不得买课外书，学生家长的文化底蕴较浅，在家庭辅导和家庭教育方面跟不上。这是孩子在学习中存在的不利因素。在上学期期末考查中，本班学生在写字、朗读、背诵、课外阅读和口语交际这五项学科考查中成绩较好。硬笔书写大部分学生能以规范的“双姿”在规定的时间内达到甚至超过规定的书写字数；朗读方面学生基本能做到正确、流利地朗读课文或指定的一篇短文，多数学生能做到有感情地朗读；课内要求背诵的课文大
都能熟练地背诵，调动了学生积累课外知识，增加阅读量的积极性。在课外阅读中学生能自觉规范地建立自己的阅读笔记，摘抄了一定数量的精彩片段或优美词句。在习作时学生的课外积累起了很大的作用，出现了多篇优秀习作。有一半的学生能畅谈自己的读书收获或心得体会。在口语交际中学生积极参与兴致高涨，态度大方，绝大部分学生能用普通话流畅地围绕一个话题发表自己独特的见解。所以本班学生的基本技能还是比较扎实的，听、说、读、写、思基本做到了同步发展，语文综合素养得到了整体发展。我本人自参加工作以来一直从事小学语文教学工作，担任过低、中、高不同学段的一线教学工作。多次参加县级、市级教材培训，平时能认真学习先进的课改理念，并在教学中大胆实践，积累了不少的理论经验，其间，曾多次执教镇级观摩课，所撰写的论文也多次获得国家级、省级、市级、县级等不同层次的奖励。这是我能胜任本学科教学的优势。但与其他老师相比，还缺少一定的教学经验，有时缺乏耐心，有时不能跟踪辅导。这是本学期有待解决的问题。另外学生的课外阅读刊物太少，不能满足孩子们阅读的需求，不利于学生的健康成长。二、教材编写的指导思想：
1、以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党和国家的教育方针为指针，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文综合素养的提高，为学生的终身学习与和谐发展奠定基础。2、正确把握当代语文教育的特点，做到工具...
浅谈语文课堂教学中如何渗透小练笔
找准时机 读写结合 课堂小练笔就是在语文课堂教学中，通过学习课文让学生随机地学写一些小片断、小段落。它具有篇幅小、形式活、效果好等特点。随着课改的不断深入，听说读写能力的和谐发展逐渐成为语文课堂教学的主旋律，并在实践中越来越成为广大语文教师的共识。因为阅读与习作始终是语文学习的重头戏,读写结合不仅是一种具体的教学方法,而且也是语文教学的基本规律之一:读是吸收,写是倾吐,读影响和制约着写,写又反过来促进了读，所以在课堂中，不但要书声琅琅、议论纷纷，更要留有充分的时间让学生潜心默读、圈圈写写进行小练笔，让小练笔走进课堂。这就要求我们一线教师在课堂上不能仅仅满足于简单的教教材，更要研究如何对教材进行二次开发，在平时每天的阅读教学中，能够做到以课文为范本，读写结合，加强课堂小练笔。那么，挖掘哪些文本资源来让学生练笔好呢?本文将结合自己的教学实践，浅谈一些做法：一有感而发写一写 在我们的教材中有不少人文性很强的文章，它通过充满真情实感的故事内容，向学生传达着人世间美好的情感，给学生以道德情感上的熏陶。在教学这类文章时，要做到以情来贯穿文本，营造浓浓的情感氛围，此时课堂上的小练笔如若设计精当，就能让学生在情感氛围中与文本对话，与角色产生共鸣，从而为深化文本架设桥梁。我曾经上过的《妈妈的爱》这篇课文至今让我记忆犹新。这是一首满怀深情的诗歌，用孩子的口吻写出了妈妈对孩子无私的爱，也抒发了孩子对妈妈的爱。本文所述说的都是生活中的小事情，几乎每个孩子都经历过。由于现在的孩子大部分是独生子女，对父母的爱往往视而不见，或认为理所当然，因此在教学时我重点引导学生理解课文内容，使学生学会在平凡的生活中去发现母爱，体会母爱，感悟母爱。如第二小节是写妈妈为我送伞，教学时我相机问学生 你有过这样的经历吗？你当时是怎么想的？妈妈就不怕雨淋吗？第三小节：妈妈摸着我很烫很烫的额头时为什么哭了？你生病的时候，妈妈是怎样做的？让学生带着这样的情感体验来指导学生阅读，使学生的感情和作者的感情产生共鸣，和文本进行对话。因此在学完这篇课文后，很多同学都沉浸在浓浓的亲情中，此时我趁机问学生：如果是你，你想用什么来比喻妈妈的爱？为什么？然后课件出示：妈妈的爱是_。学生文思泉涌，畅所欲言，比喻真是丰富多彩：一束阳光、一本字典、一片树荫、一杯清凉的水、一堵挡风的墙、一双结实的臂膀最后再让他们动笔来写一节小诗。这一练笔的设计，...
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
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猫课后习题小练笔怎么写？
三百字，汗？小盆友，好好学习，自己动手，丰衣足食啊
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猫这一课的小练笔怎么写
用拟人的手法描写猫的小练笔100字左右我是一只猫。这是我生下来后在人类世界经过两个月的苦苦追寻终zhidao于得到的结果。这个结果让我喜极而泣。是的，我是一只毛色纯白可爱的猫。我有粉色的小肉垫版，尾巴上可爱的绒毛。可权是当我为这个认知喜极而泣的时候，我又突然明白，我成了一只无人领养的小野猫！写一篇介绍动物的小练笔（不要写狗和猫），介绍这个动物的颜色、外貌、特征...爷爷家养了一只可爱的波斯猫，它长
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13课猫课后小练笔
六年级13课小练笔快啊！200字左右啊！自己写，谁看看谁傻子！四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子)四年级上册语文70页小...兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态.小白兔吃饱了的时候,就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去,像一个个小雪球在滚动.真是可爱极了五年级上册语文13课小练笔怎么写?
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13课猫课后小练笔100字
《草虫的村落》一课的小练笔怎么写?100字左右.丰富的想象使课文中的小甲虫...今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里
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第13课猫课后小练笔答案
六年级上册语文第二十三课课后小练笔，100字以上，谢谢别了，波农丁！永别了，乡亲们！我的心里已经感受到了死亡的气息，我知道自己舍不得离开，但我不能再等了，我的生命已经垂危，也许，我的同伴们更需要我…二十六年来，我在村寨里生活得十分舒适，但我无时无刻不在挂念着曾经与我并肩作战的同伴。回想起我自己，只是一头唯一幸存的战象，战场上的枪林弹雨早已习惯，看到战友们中弹倒下，而自己只能依然冲锋
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课文老舍猫课后题小练笔
四年级上册语文15课猫小练笔仿写(第一自然段)(兔子)兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动。真是可爱极了人教版，老舍的（猫）课后第一题答案！急用！题目：从来历...答：1、来历：第一只是从隔壁要来的，第二只是从舅舅加要来的，第三只
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第13课猫课后小练笔
17课父与子课后小练笔怎么写?600字以下阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁双眉,有的摇头叹息,有的已经绝望得唉声叹气,索性嚷嚷道：“哎…他不会来救我们的,毕竟谁都不知道我们在哪,更不会知道我们还活着!我们没救了.”话音刚落,同学们都哇哇大
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13课猫的笔记怎么写
众学简快真的有宣传的那么好吗？在知乎上搜关于心理学考研的经验贴，到最后发现都是众学简快的人。真实性到底怎么样？以及这个机构出的各…小学四年级语文上册第15课猫的课文原文如下：猫—老舍猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一
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仿写13课猫的小练笔300字
写一编写猫小练笔猫是一种聪明可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。圆圆的水汪汪的大眼睛，琥珀色的，纯净清澈。粉来嫩的小鼻子，轻轻地蹭在我的脸上，湿湿凉凉的。一身柔软顺滑源的背毛，油光发亮。每天喂猫吃肉罐头的时候，我都会轻轻呼唤它的名字，它便箭一般地飞奔到我跟前，围着我，望着我手中盘里的肉“喵喵”地叫着，不愧是“小馋猫”呢！吃百完便会陪我看电视，它安安稳稳地趴我在我的大腿上度，开始还勤快地清理着毛
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仿写13课猫的小练笔100字
写小猫外貌,吃相写小练笔写100字这只小猫叫咪咪,一双炯炯有神的眼睛夜里发出蓝色的光，两只耳朵一旦听到声响就竖立起zd来，小巧玲珑的鼻子十分灵敏,呈粉红色，爪子十版分尖锐,要是让它挠着你,那你就可惨了.它爪子的中心有一个略大的红心,那该是他的掌心吧!他跳跃和奔跑可厉害了!我甘拜下风。他走起路来摇摇摆摆,尾巴的摇摆显示出它的心情。它刚来的时候我十分喜欢它,经常和它睡在一张床上。权写一编写猫小练笔猫是
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仿写猫课后小练笔
六年级上册语文第3课小练笔，要仿写第三课今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前变大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多
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仿写老舍猫课后小练笔
写猫的脾气和性格的小练笔？1.我很早就缠着妈妈给我买一只小花猫做宠物。去年生日的时候，妈妈送我一只小花猫。我高兴得一蹦三尺高，我给小花猫取了一个名字“花花”。“花花”长得胖乎乎的，一身黑白相间的皮毛好像披着一块黑色花纹的丝绒。毛茸茸的长尾巴高高翘着，走起路来一甩一甩的，绿莹莹的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。一对三角形的小耳朵，一有细微的声响，耳朵就立刻灵活地左右转动。别看它的鼻子又小又黑，嗅觉可灵敏
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仿写13课猫的小练笔200字
仿写六年级下册20课小练笔100字（多了不要）快乐一些.遇到难题,少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象,多了虚心向同学请教的身影；遇到不顺心的事,少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情,多了乐观积极、一笑而过的态度；遇到糟糕的情况,少了焦虑不安,乱发脾气的暴躁,多了勇敢面对、以笑相迎的镇静…他不再自己落寞地躺在草地上,看着白云轻轻飘过,彩虹消失无影踪,他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤；他不再盛气凌人的向别
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仿写四年级13课猫的小练笔一段话
五官的短篇童话（小练笔-童话）急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官...每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路；看书时,只有他在睁着；找什么东西,也是他到处看.可是好事却轮不到他.譬如,冬天的时候,其他的四个器
