二年级小猫写话

导读： 猫捉老鼠的看图写话二年级 二年级下册看图写话小兔和小猫在看书？ 一年级看图写话之2只小猫 二年级看图写话老鼠和猫 写一篇二年级的作文小猫 小学二年级作文《我的小猫》怎么写 二年级看图写话小猫请客 二年级小狗和小猫的看图写话 二年级语文描写小猫的一段话

猫捉老鼠的看图写话二年级

一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小花猫饿了，它在家里走来走去找食物吃。突然，小花猫发现一只又大又肥的老鼠钻进了墙角的小洞里。小花猫想:这可是个捉老鼠的好机会。它蹲在洞口，耐心地等待着。它等啊等，等了很久很久，那只小老鼠终于从洞里钻了出来。小花猫看见了小老鼠的身影，用闪电一样的速度扑过去，按住了小老鼠。小老鼠还不知道怎么一回事，就被小花猫吃掉了。小花猫拍拍肚子，高兴地说:“今天吃得可真饱啊!它满意地笑了。

二年级下册看图写话小兔和小猫在看书？

小兔和小猫是好朋友，它们经常在一起玩，无论谁有困难，它们都会互相帮助。一天，小猫突然生病了，因为小猫最喜欢吃鱼，所以，小兔决定到池塘里钓鱼。小兔来到池塘边，没过多久，这就钓到了一条大鱼。小白兔煮好了鱼，来到了医院，把鱼给小猫吃，吃着香喷喷的鱼，小猫心里甜滋滋的。小猫对小兔说:“谢谢你，小兔。小兔说:“不用谢，我们都是好朋友嘛!

一年级看图写话之2只小猫

看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。这个环节有一个特点，就是先看图再表达。看图是表达的前提，只有看懂图，才能进行表达。所以，这种作业，都要分两步走，一是看图，二是表达。看图要做到一看二想：看，要求看清图中都画了什么，谁？在哪儿？在干什么？理清图中各事物的关系，要看得认真、仔细；想，要求根据图中人和事物的关系，弄清这幅图表达了一个怎样的内容，你看了这幅图产生了怎样的联想。在看懂图意后，正式写之前，要把图的内容和怎样写想一想，图中表达的是怎样的内容?如果内容很丰富，要想一想哪些是主要的，抓住主要的去写，才能更简练。除此以外，还要想一想题目是怎样要求的?是要求你写一句话还是一段话?如果是几句话，那你先写什么，再写什么，把表达的顺序想清楚。一、在写的时候要注意：1、按题目要求去书写；要注意语言规范，即写的句子要完整，一段话中句与句之间要连贯；要求用词准确，写话还要注意不写错别字小学二年级看图写话是作文最初步的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过渡的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。虽然一二年级课程表内没有专设作文课，但作文教学的渗透却应从用词造句、看图说话着手进行。面对单幅图或多幅图，能写上一句话或一段话，并非是一件容易的事。滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是到了中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。二、可以经常进行这样的训练：1.式：“谁＋干什么。举例：小狗在玩耍。练习：①小白兔在吃青草。②小朋友去上学。式：“时间＋谁＋地点＋干什么。举例：清晨，爷爷在广场上练太极拳。练习：①晚上，老师在灯下批改作业。②星期六下午，我到运动场看足球比赛。式：“什么样的谁＋地点＋怎么样地干什么”举例：可爱的小猫在草地上翻来滚去地玩皮球。练习：①胖乎乎的大熊猫在山坡上津津有味地吃竹笋。②美丽的蝴蝶在花丛中欢快地飞舞。式：“时间＋谁和谁＋到何处＋干什么。举例：下午三点多钟，我和爸爸到海边游泳。练习：①天蒙蒙亮，我和王强同学就来到运动场进行训练。②刚吃过饭，我和爸爸妈妈就到医院看望住院的爷爷。式：“每当…＋我就…”举例：每� ��听到这首歌，我就会想起在北京上大学的表哥。练习：①每当看到这张照片，我就想起一个感人的故事。②每当过节的时候，我就怀念远方的亲人。式：“事实＋想象＋进一步想象。举例：妈妈病了，我真想...

二年级看图写话老鼠和猫

一天，小猫在家里玩。突然，一只老鼠偷偷摸摸地走向墙边的老鼠洞。小猫想：“如果我不抓这只讨厌的小老鼠，主人回来一定会很生气。小猫拿来盒子，一下子扑了过去，得意洋洋地说：“哈哈，这样你可跑不掉了，我真是聪明呀！小老鼠看见盒子的缺口，趁小猫不注意，一溜烟跑掉了。

写一篇二年级的作文小猫

我家的小猫很可爱。它有一双像灯炮一样明亮的眼睛，机灵的小耳朵，一身雪白的毛。早上起来后，它先伸个懒腰，再用舌头舔舔前爪，舔舔毛，之后又喵喵地叫个不停，眼巴巴的望着我。好象在对我说：“主人，我饿了。我连忙拿来了一盘猫粮给它。这时，它立刻停止了叫声。大口大口地吃起来。吃饱以后还不忘记喝点水呢！吃饱喝足后，又高兴地摇着尾巴去玩毛线球了。我最喜欢我的小猫了！

小学二年级作文《我的小猫》怎么写

我家养了一只可爱的小猫，它的毛白白的，蜷起身子像雪球一般，所以，我给它取了一个名字“小白”。小白脸上有几条长长的胡须，尾巴长长的，有一些黑色的斑纹，翘起尾巴时非常可爱。小白白天睡觉，晚上干活。白天，它找一个很安静的地方睡个好觉；到了晚上，它开始干活了，只见它的眼睛睁得大大的，想大灯泡一样，四周巡视着，一有动静，马上扑过去。机灵的小白有时也会在地上假睡，小老鼠以为它真的睡着了，就轻轻的走进屋子里偷食物，小白一伸爪子，抓住了小老鼠，小老鼠成为了小白的美餐了，你说小白是不是很聪明呢。我爱我家的小白！我爱我家的小猫！

二年级看图写话小猫请客

有一天小猫请小兔和小羊到家里作客。开饭了，小猫把好吃的鱼肉和鱼汤端给了客人，小兔和小羊说:“你做的饭我们不吃，我们吃白菜和青草。小猫又到外面去找，找到以后，小猫把白菜和青草给客人吃，他们吃得真开心。

二年级小狗和小猫的看图写话

小猫和小狗是一对非常友好的伙伴。一天，爱劳动的小狗出去买菜，就请小猫帮自己照看房子。小猫可是第一次来小狗家，也是第一次看见小狗家漂亮的鱼缸里的金鱼。小猫心想:“我趁着小狗不在家吃一顿鱼肉大餐”。小猫这么一想顿时口水直流，这么着它就把两条可爱的金鱼吃掉了。小猫没想到自己刚吃完鱼，小狗就提着满满的菜篮回来了。小狗回来后，发现鱼缸里那两条心爱的金鱼不见了。它那里知道鱼是小猫吃的，还问小猫:“小猫，你帮我照看房子，可是我的金鱼跑哪儿了?此时，小猫的心脏跳得咚咚直响，因为正是它自己干的。可是小狗又问它，小猫现在不得不说两句话:“我…我把你的金鱼拿…拿到外面的小河里了。说完，小猫大哭起来，接着小猫把事情一五一十地告诉了小狗。小狗听了，笑起来。它说:“小猫，你真棒，做错事会承认错误，是个好孩子。小猫听了也笑了，然后低下头说:“以后我再也不这样做了。小狗拍着小猫的肩膀，它俩又变成好伙伴了。同学们，世界上如果每人都向小猫小狗一样，这个伟大的世界会永远变成美丽的天堂。

二年级语文描写小猫的一段话

小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有� ��殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核;中午，就成了细线;夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。小猫的耳朵直竖着，有一双圆溜溜的眼睛在不停地转来转去，在夜里还会闪闪发光。它的嘴边长着八根胡须，它的胡子细长地长在它的脸上，看上去更加地可爱了!可爱的小猫身穿白白的花衣，就像一位可爱的“小公主”。它摇摆着它那又细又长的尾巴，随风舞动着，好像为e68a84e8a2ade799bee5baa6e79fa5e9819331333339666664自己的可爱而感到神气。小猫长着毛茸茸的身躯，灵巧的四肢，长长的尾巴。小猫咪毛茸茸的像个毛线球。小猫咪特别爱乱蹦乱跳。小猫是一种温顺的动物。爱睡觉，爱撒娇。喜欢与人撒娇。

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