导读： 猫的性格有些古怪中的古怪是什么含义-爱问知识人 13猫中的古怪什么意思？ 猫这篇课文写猫性格特点，实在古怪，具体表现在哪三个方面？ 《猫》的作者是_,原名_。课文中猫的“古怪”主要表现在:它有？ 课文说猫的性格古怪，只要表现在哪里-爱问知识人 “猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思? 在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪 猫的性格实在有些古怪，古怪在课文中是指 在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？ “古怪”在《猫》课文是什么意思?
猫的性格有些古怪中的古怪是什么含义-爱问知识人
古怪，本义是说与一般情况不同，很诧异，生疏罕见的。在这里形容猫的性格神出鬼没，让人琢磨不透。
13猫中的古怪什么意思？
老舍的《猫》一文写的是老舍对于猫的喜爱，复看片就用“猫的性格实在有些古怪”这句话，将制猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看作一个宠物，而是将他看作一个朋友，后面就把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章zhidao洋溢着对猫的喜爱之情。
猫这篇课文写猫性格特点，实在古怪，具体表现在哪三个方面？
展开全部《猫》这篇课文猫zhidao的古怪的性格在三方面：第一，老实、贪玩、尽职融于一体。“老实”并非懦弱，“贪玩”不是糊涂，“尽职”令人感动。这种多重的“古怪”性格是绝不会使人厌恶的；第二，“高兴”与“不高兴”的表现听凭自由。一只猫居然如版此随心所欲、无拘无束，然而，可爱的是该到它尽职的时候，它会凝神屏息地进入“战备”状态；第三，它既胆小又权勇猛。这种对立的性格竟然同时在它身上存在着，就更见其可爱了。
《猫》的作者是_,原名_。课文中猫的“古怪”主要表现在:它有？
展开全部《猫》的作者老舍，原名叫舒庆春。课文中猫的“古怪”主要表现在：它有时老实,有时又贪玩；它高兴的时候能比谁都温柔可亲。不高兴时无论谁说多少好话，它也一声也不出。有时又那么勇猛，有时又胆小。《猫》原文
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧7a686964616fe78988e69d8331333433626431无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！
课文说猫的性格古怪，只要表现在哪里-爱问知识人
文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看...
“猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思?
老舍的《猫》百一文写的是老舍对于猫的喜爱，看片就用“猫的性格实在有些古怪度”这句话，将猫拟人化
，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就回把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章洋溢着对猫的喜爱之情
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在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪
因为贪玩和老实、害怕和勇猛这样意思相反、互相矛盾的性格统一加在猫身上，显得猫的性格不一般，令人捉摸不定，因而显出古怪
猫的性格实在有些古怪，古怪在课文中是指
性格多变.
在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？
下册第13课猫这篇文章中一般国外的意思是什么？国外就是觉得正常不相同的意思，所以说就是。
“古怪”在《猫》课文是什么意思?
中心思想:通过描写大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上!他倔强的很!第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。
13课猫中的古怪是什么意思
在《猫》一文中，作者为什么说猫的性格古怪？选自课文四年级上册15课《猫》
因为猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，既胆小又勇猛
四年级上册语文第15课课文，描写了猫古怪的性格具体表现在那些三个特点？
人教版四年级上册语文第15课《猫》按先总后分的写法，先总写（猫的性格实在有些古怪），再分写猫的（老实）、（贪玩）、（尽职）。
15课猫的古怪是什么含义
猫的性格变化多端.
“猫的性格实在有些古怪。中的古怪是什么意思?
老舍的《猫》百一文写的是老舍对于猫的喜爱，看片就用“猫的性格实在有些古怪度”这句话，将猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看做一个宠物，而是将他看做一个朋友，后面就回把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章洋溢着对猫的喜爱之情
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“古怪”在《猫》课文是什么意思?
中心思想:通过描写大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫的喜爱之情。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出，连半个小梅花也不肯印在稿纸上!他倔强的很!第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。
在四年级下册第13课猫这篇课文中古怪的意思是什么 百度网盘？
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古怪在13课猫文中指什么？
古怪指性情个性，特别。请采纳谢谢！
13猫中的古怪什么意思？
老舍的《猫》一文写的是老舍对于猫的喜爱，复看片就用“猫的性格实在有些古怪”这句话，将制猫拟人化，说明了老舍并不是将猫看作一个宠物，而是将他看作一个朋友，后面就把猫当成人来描写，写生活中观察到的种种趣事，整篇文章zhidao洋溢着对猫的喜爱之情。
老舍写猫的古怪的意思是什么
老舍的猫这篇课文写猫的古怪运用了哪种表达方式？
猫这篇课文写猫的古怪，运用了直接和间接的描述方式
老舍的猫主要写了哪两层意思？
课文分为两部分：先讲猫的性格古怪，从三方面加以具体说明。第一方面写猫既老实，又贪玩，既贪玩又尽职。写“老实”时，写它成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。写它“贪玩”时，用“任凭”一词，把出走的猫贪玩不听召唤，贪玩的本性淋漓尽致地表现出来。写它“尽职”时，听到老鼠的“一点响动”，能做到“闭息凝视”地一连呆“几个钟头”（说明很耐心），不把老鼠等出来誓不罢休，表现了猫的决心之大。第二方面写猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不吭。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜欢的意思，这是猫高兴时的表现，它不高兴时，“无论谁说多少好话，它一声也不出。第三方面写猫既胆小又勇猛。
老舍写的猫里蹭是什么意思-爱问知识人
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老舍的猫＞着篇文章写猫古怪性格的三个方面,爱问知识人
课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”.这三个方面的表现,看...
老舍写的《猫》中，“古怪”是什么意思？
老舍先生笔下猫，古怪是指猫咪天性，把可爱猫咪的贪睡，好奇爱玩，抓老鼠说成古怪，引起读者强烈共鸣。好的作家，文学家
老舍《猫》中的小猫性格古怪,作者这样写的真正用意是
展开全部《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有修改。主要内容和中心思想 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。段落结构 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一部分（第1—3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔 亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情
老舍的猫＞＞着篇文章写猫古怪性格的三个方面，是哪三个方面？
课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪：讲它既老实又贪玩，既贪玩又尽职；讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现；讲它“什么都怕”，但又那么“勇猛”。这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。再讲它小时候十分淘气。
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