我们常说，练字是一场持久战，喜欢写字的人可以经营一辈子，即便不喜欢练字的人，对写字好的也会表现出羡慕嫉妒的眼光，多半懒得练字，因为练字是一件考验毅力和审美的事情！
生活中写好字的人之占极少数，可用凤毛麟角来形容，大多数的人都在初级水准或者更糟，对写字漂亮的来看，那些“杂乱无章”简直就是“灾难性的”。
对于广大的写字“难民”我们如果有写好字的意向，那么首先要做的不是一个字练一百遍，也不是马上找老师学习。
练字的起步
首先你要明白你喜好风格，你喜欢什么字体，比如楷书、行书、隶书、受金，喜欢硬笔还是毛笔等。
确定这些下面才是真正的开始求学之路。
初学者的困惑
初学者的日常练字一般枯燥，好多人望而却步，但我们要寻求方法，当你对字帖的漂亮字临写百变，未见效果切莫垂头丧气，初学无基础要从摹写开始，临写难度一开始是很大的，对零基础的朋友形成很大的心理压力和练字信心的打击，你可能觉得永远也写不成字帖那般精美，毫无希望可言。
摹写的好处
我们摹写一般就是描红或者拓摹，就这按着原贴的字用笔在上面描一遍，这有什么好处呢？好处颇丰。
首先就是减低写字难度，不像临帖似的，边看边写边观察还要观察到位，还要领悟字体结构，摹写在一定程度上只是不断的重复机械书写，但事实并非这么没有价值。
摹写的价值和意义
我们通常在摹写的是机械式得锻炼和重复让我们的控笔不断加强，达到笔尖与字帖的完全重合，是非常的锻炼了控笔能力。
在过程中无意识的矫正了你的字体基本形态，从杂乱无章，到规整到一个形态范围之内，再做细分练习效果很好
摹写的意义
经过摹写一个阶段我们的控笔能力有了加强，字形也得到了一定程度的矫正，在这过程中我们的观察力也在一次一次的描写笔画中，渐渐的有所提升（当然经常读帖也是可提高观察力）这时候再来临帖，你的基础就可以胜任了，不会出现无法下笔的窘境。克服不了的手抖，也大有缓解，字体的形态也是稳定自己可以容易调整的范围之内，所以摹写的意义在于对于临帖上有辅助铺垫作用，对于零基础入门有很大的帮助作用！
日常练字的观察也从整体来看，比如“冲”字左右部分，我们可以抛去悬针竖不看，只看两点水和“口”的左右对齐部分，斜向对齐，“口”在两点水的中间部位。然后在观察悬针竖的长度，一般起笔略高，下方出头的长度是上方出头部分的两倍即可。这个字就可以安这个规律来写，控笔能力好几遍就可写到位。
具体到偏旁部首来看，要把偏旁的大小形态观察到，一般左侧的偏旁都会有一个右对齐的关系。我们来看两点水，首先要写的紧凑，右侧是上下对齐的，这个两点水就这两个要点，掌握了，书写几遍便可写成，之后就是多尝试应用了。
两点水写完顺带要把三点水对比学习，仔细观察把三点水中间点去掉就是个大号的两点水，所以两点水写好对三点水也有辅助的作用，这是偏旁部首之间的“联想”练习。
川，一个只有三个笔画的字，它着重于竖笔等距练习，这个字的上方看，是完全竖笔等距，下方看，有撇画的影响可忽略，不要纠结细节的不同。
年字，属于中直偏右的写法，也就是悬针竖应该在中间但是书写偏右以求平衡。这里面还有横画等距的关系。
奇，对于大字头偏旁的应用，大字头有时候是天覆结构，有时又是普通的上下搭配，注意大字头的大小变化。
奇字，的大字头变得小了，主笔为长横，这是这个字的结构布局。
有些部件的形态在字体当中是不可改变的，比如大字头的“奇”字，把大字头变大，那这个字体可是上下不协调，奇丑无比的。
面对难写字，我们无从下笔，“蔑”字利用临摹多次之后可发现规律，草字头和“四”基本等宽下方的“戍”字再单独练习即可，一个字写好不是那么简单，但当你学会如何书写，它又变得那么简单，会者不难，难者不会，就大概是这么回事吧！
最后我们来说说，铅笔也是一个很好的书写工具，并不会比钢笔或中性笔低级或者不易练习，他的唯一缺点就是字迹保留不是特别好，其它方面没有明显劣势，日常书写，小学生一般用的是HB，硬度较高可长时间书写，不用老削铅笔，上面的“象”字是用4b铅笔来书写，好处是，铅笔较软，可写出笔锋，颜色较重，写楷体字有表现力，缺点就是易磨损，写不了多少字就要削铅笔。
指出大家日常练字，半包围结构常犯错误，改正后书字体更加漂亮！
想写漂亮字，要学习这些书写窍门和细节，初学者都能迅速提升书写
我们练字从入门到精通是个漫长的过程，对初学者来说入门极为重要，对于儿童来说培养兴趣和书写意识是最重要的，不同年龄段对于书写要求不同，最后一句话不要急于求成，循序渐进是练字的基本情况。
今天就为大家讲解到这里，欢迎持续关注，后续还有更多内容退出。
本文为初小白原创文章，未经许可禁止搬运
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训练金毛的10个方法 养宠新手必学
既然选择养狗，就要对其负责，不能过分的打骂甚至虐待它们，也不能随意丢弃它们。从这个事件也可以看出，平时训练狗狗的重要性了。下面小编就来和大家讲讲金毛训练的十个方法，希望各位主人都能爱护它们，纠正它们的错误行为，让其更快乐的成长。
1)首先我们要让金毛明确清楚口令
因为金毛狗狗是非常敏感的，所以为了让金毛狗狗理 解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。另外发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。同时，同一口令对不同性情的金毛狗狗要采用不同的口气。例如，同是“蹲下“，对神经质的金毛狗狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的金毛狗狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己金毛狗狗的性格选择不同的方式。
2)随时随地训练
有一个误区，就是金毛训练是有时间限制的，其实是错误的。我们在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教金毛狗狗哪些是“该做“，哪些是“不该做“的事。
3)一定要坚绝粗暴方式
和任何动物一样，金毛犬(详情介绍)对人抱有非常强的警戒心，以体罚的方式来迫使金毛狗狗服从的方法是最要不得的。从狗狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造 成“被虐待“的印象。如果是非常强大的主人，金毛狗狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在金毛不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着金毛的脸射过去，大部分的狗狗就会安静下来。
4)不要过多的进行夸奖
和教育宝宝不一样，对金毛的夸奖要仅限于金毛狗狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖它，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖，从而加大以后的训练难度。
5)要有耐心
金毛不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。
6)培养适应能力
金毛狗狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让金 毛犬慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗狗进行打骂的话，反倒会使金毛躲得更远。
7)纠正要及时
当金毛狗狗正准备做“不可以做“的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，金毛狗狗就会不会明白其中原因，而且依然会继续做那些“不可 以做“的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，金毛狗狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。
8)不与别的金毛狗狗攀比
金毛狗狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的金毛狗狗比差距，从而认为“我家的金毛狗狗悟性真差“。对自家的金毛狗狗要充满信心。
9)向专家咨询
在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，不要自己瞎鼓捣或者猜想，而是要随时向专家或兽医咨询。这样才不会耽误你的狗狗。
10)最重要的一点是：要有爱心
喂养金毛狗狗训练的目的是为了“教“，而不是“骂“。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让金毛狗狗理解主人快乐的心情，以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。其实所有宠物喂养都一样，最重要是要有一颗爱心。
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四年级下册猫的小练笔200字
四年级下册语文第5课小练笔怎么写 200字
库伯走后，爸爸很开心，还亲自下厨。我还是有点不明白：爸爸中了奖，是汽车啊，他很喜欢的，为什么要把奖给了别人，然后还这么高兴？爸爸忽然叫了我一声：“孩子。并将我拉到桌子旁坐下，“你在想什么？是中彩的事吗？“嗯！爸爸，你不是一直都很想有一辆自己的车吗？为什么，为什么要把车给库伯？他又不知道中了彩，更何况他忘了这件事啊！我越说越激动，引得兄弟姐妹也围了过来，一同说：“是啊，爸爸，为什么？这是吃饭了，父亲坐了下去，没说什么，等大家都上了桌，爸爸开心的讲起了往事，好像根本没听见我们说的。我们一言不发，听着爸爸说。快吃完了，爸爸把头转过来，问：“孩子们，不开心么？怎么都不说话？爸爸看了我们一圈又说：“是中彩的事吗？在怨爸爸把这么难得的东西给了别人么？爸爸低下头，迅速的把饭吃完，放下筷子，抬起了头，好像在等我们。我们也迅速的把饭吃完，坐了起来。爸爸先对妈妈说：“把东西先端进去，然后过来坐下，好吗，我们一起聊聊！说完继续看着我们，并很温柔的说：“我来问个问题好吗？“爸爸，你问吧！“好，孩子们，你们要是遇上了这样的事情，要怎么办呢？说说！怎么想怎么说。“爸爸，我先来。我说，“我肯定不会把车给他！“爸爸，我跟他一样！谁叫他不自己买。“对啊！两张票都是用您的名义买的，中了也因该归您。而且，您不是也想要吗？要不那张彩票上的‘K’您为什么擦了？您是想要的，但为什么没按想的去做？这时，妈妈走来坐下：“我能说说么？孩子们啊，你们的父亲有按想的去做，他想的就是把奖给库伯。换我，我也会这么做的！让爸爸说说为什么那么做好吗？“孩子们，如果留下了，每天一开，就会想到这是我拿的别人的，你们觉得心里舒服吗？不舒服！因为它本身不该属于我们！我们有一种心，叫良心，做任何事都要经过它！“爸爸，我们知道了。我们知道您为什么这么做了。虽然物质上不能满足，但精神上我们满足了！财富不一定要拿在手里，也可以存在心里。对不起，误会您了！“没关系的，孩子们，你们终于明白了！好了，也不早了，睡吧，我亲爱的孩子们！晚安！“爸爸，妈妈，晚安！
四年级下册小练笔如果没有火200个字
第二天，库伯派人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我问爸爸：“为什么让他们开走汽车呢？爸爸抚摸着我的头，说：“我们送走的是汽车，但是—”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀！我似懂非懂地点点头。母亲说：“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富！爸爸接过话头：“尽管家里经济拮据，但我们要做到人穷志不穷，我们要追求精神上更可贵的东西，我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用，这种精神更可贵！我感到一股轻松传遍了全身，好似一夜之间长大了许多。爸爸当天显得十分高兴，为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么开心。
四年级下册13课猫小练笔？
13课猫小练笔，主要是根据题目的要求不要走。
四年级下册课文《中彩那天》小练笔。十万火急！至少200字。
今天我们一起学了，《中彩那天》这篇课文。这篇课文主要是讲“我”们家在第二次世界大战前，生活很拮据。有一次父亲买了两张彩票，有一张彩票
中了奖，而奖品真是他梦寐以求得奔驰牌汽车，但父亲并不高兴，原来父亲在买彩票是帮他的同事库伯先生捎了一张，并做了一个淡淡的“K”字的记号，他不知道该不该把汽车还给库伯先生而感到烦恼，“我”感到疑惑不解，但父亲还是选了诚实把汽车还给了你右边那个东西怎们弄库伯。读完课文，我深受启发，还懂得了两个道理，第一个道理：一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自己的东西。人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。第二个道理：父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不回来的。我对这篇课文里的“一个人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的感受很深。众所周知，诚实是人和人之间交往的一把钥匙。你诚实的对待别人，别人也将会对你多一分信任，也将诚实的对待你；而你对别人说了谎言，别人也不会轻易的相信你，你也就难能得到别人的帮助。有一次，爸爸妈妈都不在，我正在家里玩，玩了很久感觉口渴了，就去拿杯子装水喝。可是一不小心杯子从我的手里滑了出来，掉到地板上摔碎了，我当时被吓坏了，我赶紧把杯子碎片捡起来扔掉了，
过了一会儿，我的爸爸妈妈回来了，看见杯子少了一个就问我：“雅婷，杯子怎么少了一个。我连忙说：“我也不知道。因为一个杯子值不了多少钱，爸爸妈妈就没有再追究下去了。可是过后我觉得这样做是不对的，就跟爸爸妈妈承认了错误，爸爸妈妈不仅没批评我，还表扬了我呢！还有一次，我跟三婶还有三婶两岁的孩子雅洁一起去逛超市，因为三婶要买一瓶的蚊香液。可是三婶发现自己的钱没带够，她不知道该怎么办，于是她就想蒙骗过关，她先把蚊香液抱在妹妹的被子里，然后自然的走出去，果然服务员没有发现。而且三婶还叫我不要告诉任何人，我只好答应了。到最后我也没把这件事告诉任何人，所以我也感到很惭愧。是啊，就像小作者妈妈说的一样“一个人活得诚实有信用，就等于有了一大笔财富！
语文书四年级下册小练笔我想对谁说200字
老师您是红烛，照亮了我们燃烧了自己，老师您是一位辛勤的园丁，培育这我们快乐地成长，老师您辛苦了！老师我想回你说。您就像亲人一样培育了我们这么多年，我都不知道用什么来报答您对我的养育之心，您教我们做人的道理，您也告诉我们要有一颗善良而又美丽的心灵，您教我们知识，您还告诉我们学习是最重要的.
师我要用行动来报答您对我们这几年的辛勤培育，我要用好成绩来回报您，我要用一个美好的未来报答您，我要用一个美好的未来报答您，我要谢谢您这几年的鼓励，每当我伤心的时候您又会走到我的面前安慰我。每当我做了的事情您又会帮助我纠正过来。老师！我谢谢您我会认真读书的将来成为行动的巨人！
四年级下册27课小练笔怎么写200字?要求10分-爱问知识人
在金鱼缸边，一位青年画着金鱼，许多来玉泉观鱼的人，都围在他身边看他画画，赞叹声、议论声连成一片。一位大伯望着他那栩栩如生的画，不由自主地说道：“小伙子的画不错呀...
四年级下册课文《中彩那天》小练笔。十万火急！至少200字。内容是：我能...
库伯走后，爸爸很开心，还亲自下厨。我还是有点不明白：爸爸中了奖，是汽车啊，他很喜欢的，为什么要把奖给了别人，然后还这么高兴？爸爸忽然叫了我一声：“孩子。并将我拉到桌子旁坐下，“你在 想什么？是中彩的事吗？“嗯！爸爸，你不是一直都很想有一辆自己的车吗？为什么，为什么要把车给库伯？他又不知道中了彩，更何况他忘了这件事啊！我越说越激动，引得兄弟姐妹也围了过来，一同说：“是啊，爸爸，为什么？
四年级下册语文27课小练笔200字!不要抄的10分钟过了不给分
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。有的说画得真漂亮，有的说这幅画画得真是栩栩如生呀，还有的说这幅画要是是他画出来的该有多好。一位妈妈带着她的孩子到花港观鱼，孩子指着青年的那幅画说：“妈妈，我也学画画！妈妈笑着说：“只要你肯，学什么都行。一个小学生说：“他画的真美呀！又一个小学生说：“他画得的确很美！一个老人说：“他能画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动，真厉害呀！一位中学生说：“对呀！等高考一结束，我就拜他为师！大家议论纷纷，惟独只有这位青年在专心作画，仿佛什么也没听见。
四年级下册语文13猫课后小练笔怎么仿写？
我觉得你最好发个图片过来吧。因为我并不是读小学的，也不知道你语文13课的小练笔是怎么样的。
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