动物行为学讲座之行为问题的根本因素2

【动物,行为学,讲座,行为,题的,根本,因素,年期,可能,出现】狗在老年期可能出现以下行为变化以及身体信号:
² 食欲或饮水增加或减少
² 小便次数或量的增加
² 尿失禁(滴尿,尿床)
² 大便连贯性或频率的改变
² 皮肤和被毛变化
² 肿块
² 口臭或吐泡泡
² 身体僵硬或疼痛
² 气喘、咳嗽
² 体重变化(增加或减少)
² 战栗或发抖

此外,狗的心理能力似乎会随着年龄的增长而降低,行为变化可能是由于认知功能紊乱。这些变化可能包括:
² 对刺激的反应下降
² 混乱
² 迷失方向
² 虚弱
² 与主人互动减少
² 更加敏感易怒
² 睡眠和醒来的周期变化
² 比以前爱叫
² 忘记受过的家庭训练或其它过去学过的行为
² 接受命令、辨别人、地方或其它动物的能力改变或减弱
² 忍受孤独的能力下降

如果出现认知功能紊乱,脑部多巴胺的损耗会引起许多的行为变化。

感官
如果不知道狗是如何认知它们生活的世界,就很难知道狗或猫在特定情况下会做出何种行为。我们需要从它们的角度来看世界,才可能纠正它们的行为。感知影响动物相互之间、与我们及其它物种交流的方式。

狗的感官:
1. 视觉:
² 能够分辨颜色,象红绿色盲的人一样看世界
² 对移动物体非常敏感
² 对细节或近处的景象看不清楚
² 夜晚视力很好

2. 听力:
² 比人类精确四倍
² 能够听见更高的频率
² 能听见超声

3. 嗅觉:
² 主要感官
² 比人类强1,000倍
² 能够分辨数千种不同的气味
² 能够分辨浓度非常低的气味

4. 味觉:
² 发育不好
² 对蔗糖接受度高
² 食物是否美味取决于气味、口感而不是味道
² 喜欢吃牛肉多于猪肉多于羊肉
² 爱吃肉多于谷类
² 喜欢罐头食品>煮熟的肉块>碎生肉>生肉块
² 在白天进食

5. 触觉:
² 发育充分

犬的交流
当狗交流时,它们同时使用多种方式,这样可以将潜在的问题减至最少。

1. 视力:
² 直视的目光接触
² 回避直视
² 观察对方的身体语言
² 观察人类的身体语言

2. 声音:
² 表明情绪状态
² 吠叫
² 呜呜哀鸣
² 嚎叫
² 咆哮

3. 气味:
² 用气味作记号
² 信息素是传递信号的化学物,分泌信息素可以对同种动物传递信息
² 尿
² 粪便
² 肛门腺
² 皮肤

4. 身体语言
² 表明情绪状态,如恐惧、兴奋、受惊,进攻
² 尾巴
² 身体姿态
² 面部表情

动物行为学讲座之行为问题的根本因素2

动物行为学讲座之动物如何学习(2):行为纠正

【动物,行为学,讲座,如何,学习,行为,纠正,】据估计,在美国或澳大利亚执业的兽医至少有20%的时间用于处理行为问题。现在,人们比以往任何时候都更多地要求兽医不仅要提供关于行为的建议,并且还要求提供行为纠正产品。

现在有许多产品可以让您帮助您的客户来管理其宠物的行为。这些产品可以粗略地分为预防性产品及行为纠正产品,有些产品同时具备两方面的功能。

要想成功地推荐或使用这些产品,很重要的一点就是要清楚地了解动物是如何学习的,并要了解他们如何理解及感觉,因为这有助于决定推荐何种产品,何时及为什么这些产品能够或不能够发挥作用。

狗用预防产品

多数小狗的主人都会遇到这些问题,就是小狗会挖掘、嚼东西及咬人。这些行为都是小狗的正常行为,我们的目的并不一定是惩罚或停止这些行为,而是为了让小狗用社会能够接受的方式来展示这些行为。小狗需要精神和身体刺激,有许多玩具可以提供这两种刺激。但是,每只狗都是一个个体,每个主人都应该找到对他们的狗最具刺激性的玩具。狗都非常贪玩,玩耍对它们的成长也很重要。社交或互相玩耍使它们感觉受到关注,为它们提供与主人以及家中其它宠物互动的机会。玩耍还能提供精神和身体的刺激,因此也是消耗多余精力的好方法。我们提供的玩具鼓励小狗去捡回来,追逐、拖、拉,使用哪种玩具完全由狗决定。Wiggly Giggly 球、Flash& Fetch 球、Boomer球、Floating Kong玩具、古玛盘(Gumadisc)以及飞盘等玩具就是设计出来鼓励与狗互相玩耍的。

找到适当的玩具有一些规则,包括:

1. 玩具应该是安全耐用的
2. 玩具需要定期更换
3. 玩具应该对宠物具有吸引力

咀嚼玩具有各种尺寸,复杂程度也各不相同,这类玩具有:古玛骨(Gumabone)、 奈拉骨(Nylabone)、以及Kong。这类玩具包括各种橡胶、绳索及压缩骨玩具。其设计特点是既可以咀嚼又能保护牙齿。由于Kong玩具事实上是玩不坏的,这也是一个额外的好处。

Buster Cube、Treat Ball和Kong玩具也是在提供精神刺激的同时让小狗进食的一个好办法,这些玩具还有各种不同尺寸,难度也不各不相同。

小窍门:

一开始,可能需要教给狗(和主人)如何玩玩具。在许多玩具上涂上一层薄薄的花生酱、蜜糖或奶酪能使玩具更加诱人,让狗更愿意玩。除了玩具,还有许多有用的产品可以帮助主人控制小狗的行为,帮助防止或控制诸如拉狗链等常见的问题。头圈是最有用的产品之一。目前,在澳大利亚至少有六种不同的类型(Figure of 8, Gentle Leader、Halti、Kumalong、New Trix和 Snoot Loop),可能还会有更多产品进入市场。这些头圈色彩、形状和尺寸各异,最适合狗的就是最好的。现在,即使是短颅型的狗种也能戴上合适的头圈。

除了头圈,Lupi和No Pull Halter等绳衣也能有效地阻止狗拉扯,但通常不能提供额外的控制,但是,与头圈和两头绳共同使用时则非常有用。汽车座椅也是非常有用的,可以教给狗如何安静地坐汽车旅行,同时在汽车突然或意外停车时也能保障主人安全,但对控制狗拉绳方面不管用。

狗还可能会患上噪音恐惧症,因此让它们习惯雷暴、爆竹等声音是防止出现问题的有效方法。现在我们有一些CD和录像带是特别为此而设计的,包括雷声的录音,以及其它噪音,象爆竹、汽车回火、枪声,甚至热气球的声音,来帮助狗和猫明白噪音是生活中正常的一部分。

对于不适当的排泄问题,室内商用除臭剂可以帮助确保宠物不会被残留的气味吸引回原来的地方。除臭剂使用化学物、细菌或酶来彻底消除气味。除臭剂(Bac to Nature)及Anti Icky Poo用来除臭都非常成功。

行为纠正产品

一旦形成行为问题,可以用许多产品来打断或阻止不受欢迎的行为,并对动物的行为进行纠正。通常来说,最好是对您喜欢的行为进行奖励,对不能接受的行为可以忽略,而不要惩罚。

通常惩罚是纠正行为最无效的方法。要想成功,必须在行为开始的时候就实施惩罚,惩罚必须是连贯的,也就是说,每次宠物行为不当时都要给予惩罚。而且惩罚还必须对宠物构成足够危害才能阻止宠物再次做出这一行为。惩罚不一定要是痛苦的!如果一个用来纠正的训练装置不能立即生效,就不应该再使用,因为它可能事实上会使问题更严重。

狗:

控制不规矩的、不服从及“任性的”狗的最有效的方法之一就是头圈或笼头。有许多种颈链、笼头及绳子可以用来蹓狗及控制狗,这些工具对任何年龄的狗都适用。见上一部分。有了头圈,主人就能够充分与他们的狗交流,就象狗之间的交流一样,狗主人可以通过在脖后或口鼻部位施加压力而自然地控制狗。头圈是戴在口鼻部位的,这样不会使狗窒息,还能够有效地控制狗拉、叫、咬、吃屎、甚至某些进攻方式。颈链与头圈合用也是一个迅速而有效的提示狗的方法。朝前拉绳,狗往往会后退并站住,而向上前方拉可以让狗坐下。还可以用来控制或立即中止讨厌的行为,比如,在门口扑到访客身上。还可以和室内皮带一起用,比如,主人站在3米以外,就可以让狗安全地远离家具。

所有的头圈都是训练工具,当狗独处时不应该让狗继续佩戴。我们不推荐使用颈链,特别是小狗。颈链能导致不适当的不适及恐惧,也曾经造成过严重的伤害。

用来惩戒或惩罚的装置可以是遥控的或直接的,通常,最好不要让惩罚看上去与主人联系起来,否则动物就会认为,主人在场时不应该做这种行为,但是主人不在时就可以这样做。

一个威慑性的装置应该能够成功地中止讨厌的行为(而不会引起对主人的恐惧)。直接惩罚或阻止装置包括听觉训练器(Barker Breaker、Sonic Pet Trainer)、超声训练器(Easy Trainer、Ultrasonic Pet Trainer)或香茅喷雾器(Direct Stop)。小型油菜警报器及汽笛喇叭也可能有效。但是,这些工具很难正确使用,因为主人必须在不正确行为开始的瞬间就要启动这些仪器,也就是在半秒之内,而且不正当行为一旦停止就要马上“关掉”。这些仪器只能用于打断宠物的行为,一旦行为停止,就应该鼓励宠物做出另一个令人喜欢的行为,最重要的是,要对令人喜欢的行为给予奖励。否则主人就成了在惩罚宠物,而不是行为。最大的问题是,狗可能不明白哪个行为是被惩罚的行为,此外,惩罚还会令一些狗更害怕,或者导致其它行为问题。

遥控惩罚仪器包括诱杀装置,有些时候诱杀装置是一种很实用的惩罚形式,因为可以训练宠物避开不正当行为可能发生的地区,即使是主人不在的时候。比如说,Snappy Trainers可以放在主人不希望宠物去的地方。其它的诱杀装置还包括精心摆放的一堆罐头筒,吹起来或注满水的气球。另一种实施远距离惩罚的方法是在这个地区插上一个闹钟、水喷雾器或吹风机。然后用一个行动监控仪,一旦宠物做出不当行为就立即启动诱杀装置。

还有一些商用产品,如苦苹果,可用来阻止令人讨厌的咬嚼行为。但是,象防晒霜一样,这些产品必须定期使用才有效果。

对于讨厌的吠叫,特别是在主人不在的时候,有时我们会推荐使用吠叫启动装置。重要的一点是在使用任何此类装置之前要搞清楚吠叫的原因,因为这类装置只在特定情况下才有用。比如说,在动机很高情况下,象由分离引起的焦虑,这种装置并不能阻止狗继续吠叫,由于焦虑才是根本的原因,使用装置事实上会使情况更糟。此外,头圈并非永久解决问题的办法,而只是教给狗在戴着头圈时不要叫,而不是在其它时候都不要叫。

有些领圈能在狗吠叫时发出超声(如Silencer™),这种产品很少有效。吠叫启动闹钟,如The Super Barker Breaker™或是K-9 Bark Stopper™,是装在麦克风里的,当狗吠叫时就能发出信号音。这些装置必须装在狗吠叫的房间或地区,因为这些装置并不是装在狗的头圈上的。Aboistop™在狗吠叫时能释放香茅喷雾,这种装置比惊吓头圈更仁慈,在某些研究里成功率也更高。但是,并非所有的狗都会被喷雾所阻止,特别是当吠叫的动机非常高时。

动物行为学讲座之动物如何学习(2):行为纠正

驯犬器动物行为学讲座(2)

【驯犬,动物,行为学,讲座,讲座,行为,题的,根本,因素,背景】讲座二:行为问题的根本因素

背景

狗的驯化

家犬(Canisfamiliaris)被认为是最早驯化的物种之一(Thorne,1992)。狗的驯化早于猪、鸭、绵羊或山羊。人们认为狗的祖先有很多,包括豺狼甚至北美草原狼。然而,有关行为、生物形态,以及遗传学的研究都指出,狗的主要,也许是唯一的祖先是狼(Canislupus)(Clutton-Brock,1995)。分子遗传研究表明,狗和灰狼的粒腺体DNA序列最多只差0.2%(Wayne,1993)。

人们认为家犬至少在一万两千年前就已经驯化(Thorne,1992;Wayne,1993;Clutton-Brock,1995)。然而,来自化石 DNA的最新证据暗示,一万年前狗和狼可能就从遗传上分开了,这意味着驯化可能比以前认为的要早(Newby,1997;Vilàetal,1997)。

早期狗的角色

历史记录表明,一万两千年前,狗已经被当做宠物(Thorne,1992;Clutton-Brock,1995)。例如,在以色列的EinMallaha,考古发现透露,一名老妇埋葬时,胳膊放在一只五个月大的狗身上,意味着二者之间存在着一种亲密的关系。

我们对狗在早期人类社会中扮演的角色并不太清楚,但它们可能根据共同生活的不同人群满足各种不同的需求,包括垃圾处理,早期的警报系统,以及作伴。

社会行为

狗和狼的社会行为有着显著的相似性。两种动物都居住在一个相对稳定和社会等级森严的组或群体。狼群有一个领导,通常是雄性,人们认为每个性别分别有一个等级。群体的大小各不相同,根据条件和季节而定,但可能由2-15个个体组成,群体通常由有亲属关系的动物组成(Jordan,SheltonandAllan,1967;Mech,1975)。人们研究的野生狗并不总是生活在一个有亲属关系的群体中,一些研究发现,群体是稳定的(Boitani,Francisis,CiucciandAndreoli,1995)。群体通常由2-6只狗组成(Boitanietal.,1995),在优势等级的最上层是一只雄性狗。

狗和狼都表现出一种极富仪式意味的问候行为,包括摇尾巴、露出腹股沟、及嗅肛门(Fox,1971),并发展了复杂的有多种元素组成的视觉信号。视觉信号,比如尾巴和身体的位置,以及面部表情,是用来表明领导地位和竞争行为。群体的和谐和凝聚力是通过一个精细的姿态系统来维持的,这个系统能够尽可能减少公然侵犯(Fax,1971,Klieman,1967)。展示等级是为了将狗和狼之间的公然侵犯减至最少(Fox,1971,Klieman,1967)。

竞争性的冲撞的严重状态表现为,两种动物都会采取一种强硬的前趋姿势,耳朵和毛发向前竖起,这样可以给人身材高大的印象。顺从的动物会低下身体和尾巴,放平耳朵,毛发也不会竖起。狼和狗还表现出许多相似的面部表情,两种动物都用目光接触来控制社交距离。

领地行为

两种动物都具有很强的领地性。用尿和粪便留下气味,是这两种动物通常用来表明等级、巩固社会顺序的方法。这种方法也用来标明领地(Mech,1975)。不过,与狼不同,狗特别喜欢用出声和吠叫来回应许多刺激。狼只有两种叫声,警告和威胁,而狗在不同的情况下会发出各种不同的叫声,比如当寻求关注时、防御、玩耍、问候和警告时,或是孤独的叫声(Bradshaw,1995)。不过,狗比狼嚎叫的时候少(Scott,1950)。

也许正是这些领地保护和吠叫的性质,以及其作为早期警报系统的作用,吸引人们将狗作为伴侣。家养的宠物狗也生活在一个群体中,由人类的家庭成员组成社会阶层的一部分。事实上,Scott(1950,p1019)指出,”狗在人类社会的行为模式与狼在狼的社会的行为模式一样”。象人类一样,狗也有一个社会制度,这个制度是建立服从基础上,有一个不稳定的或可变的等级(Overall,1997)。

品种的发展

除了被选作伴侣外,约3-4千年前,狗还被有选择性地繁殖用作特殊的用途,比如狩猎、放牧和打仗。但是,狗被大量有选择性的繁殖作为宠物只是在19世纪初才开始(Willis,1987;Thorne,1992)。从那以后,狗的品种迅猛增加,特别是在过去600年。它们开始有了各种不同的体形,从大型的猎犬到小型的家犬。直到19世纪前,人们养狗只是为了其用途(包括作伴)而非作为宠物。那时人们养狗是因为它们能够打猎、放牧或打仗。

发展的重要阶段:从概念到成熟

人们对狗成长的一些阶段已经有了认知,甚至对某些阶段已经作了大量研究。在每个阶段经历的影响都会对其后的行为产生一些影响。

驯犬器动物行为学讲座(2)

本文Hash:6c52ba21c76bf8b67bc9c75a583d7b2d5d690f0a

声明:此文由 谢绝崇拜 分享发布,并不意味 赞同其观点。文章内容仅供参考,此文如侵犯到您的合法权益,请联系我们。

Baidu
map